Actualizado27 de noviembre de 2012
Encuentros Regionales de Permanencia y Graduación en Educación Superior
El Ministerio de Educación Nacional realiza estos encuentros con el objetivo de promover el trabajo colaborativo entre las IES, secretarias de educación, sector productivo y Gobierno Nacional en la implementación de estrategias dirigidas a la atención integral de los factores determinantes de la deserción en educación superior en cada región.
Objetivos específicos
- Apropiar a las IES sobre las diferentes líneas de acción dirigidas a fortalecer la capacidad institucional en el diseño, ejecución y evaluación de políticas y programas de fomento de la Permanencia y Graduación Estudiantiles.
- Sensibilizar a los diferentes actores (IES, Gobiernos locales, sector productivo) sobre las consecuencias sociales y económicas de la deserción
- Brindar orientaciones acerca de la inserción del tema de permanencia en los procesos de aseguramiento de la calidad en educación superior
- Propiciar un espacio para la actualización e intercambio de experiencias y aprendizajes entorno a la permanencia y graduación.
- Fortalecer la capacidad de análisis sobre las estadísticas e indicadores que permiten monitorear el fenómeno de la deserción.
Presentaciones
Consulte un ejemplo de la estimación del valor de la deserción universitaria.
Información SPADIES y condiciones de calidad
Estadísticas e indicadores de deserción estudiantil
Fortalecimiento a los procesos de orientación vocacional
Capacidad institucional para el fomento de la permanencia y graduación estudiantiles
Bogotá
Avances de la politica estudiantil. Ministra de Educación María Fernanda Campo
Utilización de herramientas TIC's en procesos de acompañamiento academico UNAD
Diagnóstico de deserción en Educación Superior Bogotá, Boyacá, Cundinamarca y Tolima
Panel: "Gestión de recursos y promoción de alianzas entre el sector productivo, IES y entes territoriales para fortalecimiento de proyectos de permanencia"
1. Experiencia FEDEPALMA
2. Fundación Mazda para el arte y la ciencia
3. Modelo para movilizar recursos de UNINORTE
4. Proyecto educación media fortalecida y mayor acceso a la educación superior, Secretaría de Educación Distrital
Cali
Caracterización de estudiantes del Valle del Cauca, Huila, Nariño y Putumayo
Sistema integrado de información académica estudiantil
Taller de Navegabilidad SPADIES
Apuestas de la región al fortalecimiento de una educación superior
La orientación para la carrera y la administración educativa
Regionalización, una apuesta por la equidad y el desarrollo social
Santander y Norte de Santander
Fodesep. Experiencia ejecución y administración recursos: "Proyecto Subsidios Condicionados al Acceso y la Permanencia en la Educación Superior Técnica y Tecnológica"
Unidades Tecnológicas de Santander: Promoción de alianzas entre el sector productivo y las ies
Diagnóstico de deserción. Santander y Norte de Santander
Zona Cafetera
Lumini. Una revolución en financiamiento de la educación.
Universidad Autónoma de Manizales. Programa Clase Empresarial.
Empresarios por la Educación.
Fortalecimiento a los procesos de orientación vocacional.
¿La permanencia y la graduación concierne con la calidad?
Estado de reporte información SPADIES en el Eje Cafetero
Utilización de las herramientas Tic en los procesos de acompañamiento.
Avances en la Política para Incentivar la Permanencia en Educación Superior
Diagnóstico de deserción departamentos de Caldas, Quindío y Risaralda.
Universidad Tecnológica de Pereira. TIC como soporte de la capacidad institucional para reducir la deserción estudiantil.
Matriz de autoevaluación institucional y plan de mejoramiento.
Caribe
Diagnóstico de deserción. Departamentos de Atlántico, Bolívar, Cesár, La Guajira, Magdalena y San Andrés.
Estado de reporte de información SPADIES en el Caribe.
Avances en la Política para Incentivar la Permanencia en Educación Superior
CNA. Algunos elementos para pensar la permanencia y deserción desde la alta calidad.
Politécnico Grancolombiano. Utilización de herramientas TIC en procesos de acompañamiento académico.
Medellín
1. Secretaría de Educación de Medellín.
2. Mejoramiento de la Educación Media. Articulación de la educación media con la superior y para el trabajo y el desarrollo humano.
3. Universidad de Antioquia. Regionalización, una apuesta por la equidad y el desarrolo social.
4. Tecnológico de Antioquia. Fortalecimiento de los procesos de articulación entre la educación media y superior como herramienta para promover la permanencia estudiantil.
5. Caracterización de los estudiantes: Diagnóstico de la deserción estudiantil de la región, departamentos de Antioquia y Chocó.
6. Deserción en la Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba.
7. Informe sobre apoyos y tipos de IES para el departamento de Antioquia.
8. Taller de navegabilidad SPADIES.
9. La "formación integral" en el ámbito universitario colombiano.