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Uso de medios de comunicación y nuevas tecnologías en el aula

PEDAGOGÍA EN EL SIGLO XXI Integrar los medios de comunicación al aprendizaje

El uso de los medios de comunicación e información y las nuevas tecnologías en las prácticas pedagógicas es un recurso indispensable para desarrollar nuevas competencias en los estudiantes y acercarlos a las dinámicas del mundo contemporáneo. De ahí que, la Revolución Educativa se proponga mejorar los aprendizajes fomentando el uso de los medios electrónicos, la televisión, la radio, el cine, el video y el impreso en el aula de clase. Ver de Coyuntura...

México:nuevas opciones en la radio

En América Latina la radio es el principal medio de comunicación. La radio nos acompaña en nuestra intimidad, nos divierte, nos informa y construye los imaginarios de nuestras sociedades. Pero además, la radio es un medio que desde su creación ha sido utilizado con fines educativos y culturales. Ver otras miradas...

USO PEDAGÓGICO DE LOS MEDIOS "Tenemos un nuevo reto en el siglo XXI"

Cinco docentes dialogan sobre la práctica pedagógica y las nuevas tecnologías, la radio, la televisión, el computador, el cine, el video, la calculadora gráfica y los impresos. Reflexiones a partir de la experiencia cotidiana en sus instituciones. Ver de Debate...

Ubaté:comunicación para educar educadores

Este sueño surgió de la idea de tener un referente de memoria audiovisual sobre una misión ecológica al río Ubaté, en la década de los noventa. Con una cámara de video prestada y escaso nivel técnico, un grupo de estudiantes de la Normal -guiado por la intuición del "profe Rodríguez"- se lanzó a realizar un documental sobre la importancia de su río. Ver de Ejemplo...

Uso de la tecnología y de los medios en el aula Una puerta abierta a la sociedad de la información y el conocimiento

La primera obligación que asumió este Gobierno fue la de buscar y poner en marcha de manera prioritaria alternativas y estrategias para asegurar que los niños, niñas y jóvenes colombianos accedieran en condiciones de equidad a una educación de calidad, como premisa básica, además, para combatir la pobreza, generar igualdad de oportunidades, mejorar la calidad de vida, garantizar el desarrollo y la competitividad del país y construir un futuro pacífico y solidario. Ver Opinión...

Red nacional para el aprendizaje y el uso de la tecnología

"Pretendemos que la tecnología se use como una herramienta para generar ambientes de aprendizaje más lúdicos y más colaborativos, que motiven a los estudiantes a concebir el aprendizaje más allá del aula de clase e incentiven su interés y curiosidad por la investigación", afirma Claudia Zea, cabeza del proyecto del Ministerio de Educación Uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), cuyo plan maestro se viene diseñando. Ver de Por Colombia...

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De Coyuntura
PEDAGOGÍA EN EL SIGLO XXI Integrar los medios de comunicación al aprendizaje
USO PEDAGÓGICO DE TECNOLOGÍAS Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN Exigencia constante para docentes y estudiantes
A nuevas ignorancias nuevas alfabetizaciones
PEDAGOGÍA EN EL SIGLO XXI Integrar los medios de comunicación al aprendizaje
Debate
USO PEDAGÓGICO DE LOS MEDIOS "Tenemos un nuevo reto en el siglo XXI"
Ejemplo
Ubaté:comunicación para educar educadores
En Simití, un colectivo prende la radio
Educar desde el ciberespacio
Aprender a leer con el periódico
En La Bodega,la Tv es de los niños
Opinión
Uso de la tecnología y de los medios en el aula Una puerta abierta a la sociedad de la información y el conocimiento
Otras Miradas
México:nuevas opciones en la radio
Gran Bretaña:Canal 4, la Tv pedagógica
Costa Rica: tecnologías digitales con visión educativa
Por Colombia
Red nacional para el aprendizaje y el uso de la tecnología
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