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La verdad en cifras: la inversión histórica en educación pública sí está llegando a las capitales

Educación superior, infraestructura, inversión

Actualizado: 27 de marzo de 2026

Mientras algunos gobiernos de ciudades capitales aseguran que la Nación no invierte en sus territorios, las cifras muestran lo contrario: aumento histórico de transferencias, más recursos para educación preescolar, básica y media, fortalecimiento de la educación superior, infraestructura educativa, alimentación escolar, formación docente y ampliación de cobertura en las principales capitales del país.

Bogotá D.C., 27 de marzo de 2026. En medio del debate nacional sobre la inversión del Gobierno del presidente Gustavo Petro en las ciudades capitales, el sector educativo presenta cifras que evidencian un aumento histórico en la financiación de la educación pública desde la primera infancia hasta la universidad.

El fortalecimiento de la educación inicial, básica y media se refleja en el aumento de los recursos del Sistema General de Participaciones (SGP), principal fuente de financiación de los colegios públicos del país.

Entre 2022 y 2025, las asignaciones para Bogotá, Medellín, Cali, Ibagué y Cartagena pasaron, en precios constantes de 2025, de $5,9 billones a $8,2 billones, lo que representa un crecimiento real del 38%.

Este aumento de recursos ha permitido financiar el funcionamiento del sistema educativo, el pago de docentes, la atención de estudiantes, el fortalecimiento de la calidad educativa y la ampliación de cobertura en la educación pública de estas ciudades.

A este esfuerzo se suma el fortalecimiento del Programa de Alimentación Escolar, cuyas transferencias, en precios constantes de 2025, pasaron de $61,1 mil millones en 2022 a $101 mil millones en 2025, con un crecimiento real del 65,3%, lo que ha permitido mejorar la permanencia escolar y la atención de estudiantes.

El fortalecimiento de la educación básica y media también incluye la dignificación docente. El Gobierno Nacional ha otorgado 850 créditos condonables a docentes de estas ciudades, con una inversión de $17,6 mil millones, permitiendo que más maestros accedan a procesos de formación y cualificación profesional.

A la inversión en funcionamiento se suma la infraestructura educativa a través del Fondo de Financiamiento de la Infraestructura Educativa (FFIE). Durante el actual Gobierno se han terminado y entregado 159 proyectos de infraestructura educativa en ciudades capitales, que incluyen construcción nueva, ampliaciones y mejoramientos.

Estas intervenciones han permitido habilitar 2.124 ambientes escolares entre aulas, laboratorios, bibliotecas, comedores y espacios complementarios, beneficiando a más de 91 mil estudiantes, mejorando las condiciones de aprendizaje y ampliando la cobertura educativa.

En materia de educación superior, entre 2022 y 2025 las transferencias de la Nación a las instituciones públicas en estas ciudades han aumentado de manera significativa: Bogotá registra un incremento del 30%, Medellín del 38%, Cali del 26%, Cartagena del 40% e Ibagué del 29%.

A estos recursos se suman asignaciones adicionales que han crecido de manera importante en los últimos años. Bogotá recibió entre 2023 y 2025 más de $755.000 millones adicionales, Medellín más de $329.000 millones, Cali más de $228.000 millones y Cartagena más de $108.000 millones para funcionamiento e inversión educativa.

Las bases presupuestales de las instituciones de educación superior públicas también han tenido incrementos históricos: Bogotá aumentó su base presupuestal en 39%, Medellín en 47%, Cartagena en 44%, Cali en 32% e Ibagué en 50%, principalmente para ampliar cobertura, fortalecer la calidad y garantizar la sostenibilidad financiera de las universidades públicas.

A este crecimiento se suman las proyecciones a 2026, a precios constantes 2026, que consolidan una tendencia sostenida de mayor inversión en educación superior en las ciudades capitales.

En Bogotá, las transferencias a las instituciones de educación superior pasan de $2,9 billones en 2022 a $4,6 billones en 2026, lo que representa un aumento del 61%, mientras que los recursos para la política de gratuidad y protección financiera a los estudiantes crecen 110%.

En Medellín, las transferencias pasan de $806 mil millones a $1,4 billones, con un aumento del 75,3%, y los recursos de gratuidad crecen 169%.

En Cali, las transferencias pasan de $623 mil millones a $975 mil millones, con un aumento del 56%, mientras que la financiación de la gratuidad crece 75,7%.

En Cartagena, las transferencias aumentan de $237,5 mil millones a $373,1 mil millones, lo que representa un crecimiento del 57%, mientras que la financiación de la gratuidad crece 72%.

En Ibagué, las transferencias pasan de $165 mil millones a $298 mil millones, con un aumento del 81%, y los recursos de gratuidad crecen 133%.

Este aumento de la inversión también se traduce en mayor acceso a la educación superior. Entre 2022 y 2025 se han sumado miles de nuevos estudiantes en las instituciones públicas con sede principal en estasciudades: más de 128 mil en Bogotá, 50 mil en Medellín, 6 mil en Cali, cerca de 4 mil en Cartagena y más de 5 mil en Ibagué.

Todas estas cifras muestran que la inversión del Gobierno Nacional en educación pública sí está llegando a las ciudades capitales y está impactando todo el sistema educativo.

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