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El Valle del Cauca entra a la era cuántica: con recursos del Ministerio de Educación, UCEVA opera el computador cuántico más grande del país
Actualizado: 10 de febrero de 2026
El Ministerio de Educación invirtió en este novedoso proyecto alrededor de 450 millones de pesos del Plan de Fomento y Gratuidad, ratificando que el futuro tecnológico de Colombia se construye desde las universidades públicas.
Tuluá, Valle del Cauca. 10 de febrero de 2026 - La revolución tecnológica ya no es exclusiva de las grandes capitales del mundo. Hoy, desde el corazón del Valle del Cauca, en una institución pública, la Universidad Central del Valle del Cauca (UCEVA) lidera uno de los avances científicos más importantes del país al poner en operación el computador cuántico más grande de Colombia, un logro alcanzado gracias al fortalecimiento de la educación superior impulsado con recursos del Ministerio de Educación Nacional.
Este hito convierte a la educación pública y a la región en un nuevo epicentro de investigación científica y tecnológica, capaz de acelerar estudios en salud, ingeniería, agricultura y educación, áreas clave para el desarrollo del país.
La computación cuántica multiplica miles de veces la capacidad de procesamiento de un computador tradicional, permitiendo resolver en minutos cálculos que normalmente tomarían meses. Esta tecnología, integrada con inteligencia artificial, abre la puerta a investigaciones más rápidas y precisas para atender desafíos reales en salud, producción agrícola y desarrollo industrial.
El avance tecnológico no se limita al área digital. Esta universidad pública también cuenta con laboratorios de ingeniería biomédica donde ya opera una bioimpresora 3D capaz de generar tejidos vivos, acelerando investigaciones médicas y el desarrollo de soluciones para tratamientos y prótesis.
En paralelo, la formación agropecuaria también se transforma con agricultura de precisión, donde drones y tecnologías de monitoreo permiten analizar cultivos, detectar plagas y optimizar la productividad del campo mediante herramientas científicas y digitales, formando profesionales preparados para la nueva agricultura del país.
Asimismo, se desarrollan innovaciones en ciencias de la salud, como un método para la conservación de cuerpos con fines académicos y científicos sin uso de formol, técnica que ya genera interés en otras instituciones del país.
Estos avances evidencian cómo la inversión en educación superior y en infraestructura científica permite que universidades regionales lideren desarrollos tecnológicos de alto impacto, conectando el conocimiento con las necesidades del territorio y del sector productivo.
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