
Educación inclusiva que reconoce la diversidad en el entorno educativo
Actualizado: 03 de diciembre de 2024
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Establecimiento educativo que promueve la atención educativa a estudiantes con discapacidad en el marco de la educación inclusiva
Establecimiento educativo oficial que se destaca por incluir en sus procesos pedagógicos acciones estratégicas para la garantía del derecho a la educación de niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos con discapacidad en el marco de la educación inclusiva.
Este establecimiento educativo evidencia un compromiso con el cambio social a través de la comprensión y transformación de prácticas, políticas y culturas en el entorno educativo en donde se reconozca, valore y respete la diversidad humana, se promueva el acceso, permanencia, participación y promoción para el logro del desarrollo integral y la trayectoria educativa vital de los estudiantes con discapacidad en el marco de la educación inclusiva, desde la implementación de apoyos y ajustes razonables.
GALARDONADOS
| Nombre de la Entidad o Institución | Cargo/Rol | Nombres y apellidos |
|---|---|---|
| INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN ISIDRO PIENDAMO | Docente | EDINSON HERNÁNDO ASTAIZA GRISALES |
Establecimiento educativo que promueve la atención educativa a estudiantes con capacidades o talentos excepcionales en el marco de la educación inclusiva
Establecimiento educativo oficial que se destaca por incluir en sus procesos pedagógicos acciones estratégicas para la garantía del derecho a la educación de niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos con capacidades o talentos excepcionales en el marco de la educación inclusiva.
Este establecimiento educativo evidencia un compromiso con el cambio social a través de la comprensión y transformación de prácticas, políticas y culturas en el entorno educativo en donde se reconozca, valore y respete la diversidad humana, se promueva el acceso, permanencia, participación y promoción para el logro del desarrollo integral y la trayectoria educativa vital de los estudiantes con discapacidad en el marco de la educación inclusiva, desde la implementación de apoyos y ajustes razonables.
GALARDONADOS
| Nombre de la Entidad o Institución | Cargo/Rol | Nombres y apellidos |
|---|---|---|
| COLEGIO NACIONALIZADO LA PRESENTACIÓN | Rectora | ALIX AZUCENA PATIÑO |
Establecimiento educativo que promueve la atención educativa a estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje o del comportamiento en el marco de la educación inclusiva
Establecimiento educativo oficial que se destaca por incluir en sus procesos pedagógicos acciones estratégicas para la garantía del derecho a la educación de niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos con trastornos específicos del aprendizaje o del comportamiento en el marco de la educación inclusiva.
Este establecimiento educativo evidencia un compromiso con el cambio social a través de la comprensión y transformación de prácticas, políticas y culturas en el entorno educativo en donde se reconozca, valore y respete la diversidad humana, se promueva el acceso, permanencia, participación y promoción para el logro del desarrollo integral y la trayectoria educativa vital de los estudiantes con discapacidad en el marco de la educación inclusiva, desde la implementación de apoyos y ajustes razonables.
GALARDONADOS
| Nombre de la Entidad o Institución | Cargo/Rol | Nombres y apellidos |
|---|---|---|
| INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUCRECIO JARAMILLO VÉLEZ | Rector | JUAN CARLOS RODRÍGUEZ GUAYABÁN |
Establecimiento educativo que promueve la garantía del derecho a la educación de los estudiantes en condición de enfermedad en el marco del Apoyo Académico Especial
Establecimiento educativo oficial que se destaca por incluir en sus procesos pedagógicos acciones estratégicas para la garantía del derecho a la educación de niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos en condición de enfermedad en el marco de la Apoyo Académico Especial.
Este establecimiento educativo evidencia un compromiso con el cambio social a través de la comprensión y transformación de prácticas, políticas y culturas en el entorno educativo en donde se reconozca, valore y respete la diversidad humana, se promueva el acceso, permanencia, participación y promoción para el logro del desarrollo integral y la trayectoria educativa vital de los estudiantes con discapacidad en el marco de la educación inclusiva, desde la implementación de apoyos y ajustes razonables.
GALARDONADOS
| Nombre de la Entidad o Institución | Cargo/Rol | Nombres y apellidos |
|---|---|---|
| COLEGIO RAFAEL NÚÑEZ | Rectora | LUZ STELLA GARZÓN SÁENZ |

