Planeación y/o presupuesto participativo

Actualizado: 05 de enero de 2022

Planeación participativa

Consiste en un proceso de construcción colectiva que integra los diferentes puntos de vista de los diferentes grupos de valor del Ministerio, para participar en el rumbo de las políticas, planes, programas, proyectos o trámites en materia de educación, buscando la resolución de problemas y atención de necesidades, de acuerdo con los resultados del análisis e identificación previa de necesidades. Este proceso se surte en tres fases:

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Diagnóstico

La fase de diagnóstico vincula a los grupos de valor en la recolección y análisis de información para que el Ministerio tenga la capacidad de caracterizar adecuadamente la situación abordada e identificar problemáticas de interés en materia de educación.

Programación

La fase de programación consiste en la apertura de diferentes canales y medios para que los ciudadanos puedan presentar sus propuestas, aportes, opiniones y recomendaciones, que permitan agregar valor a las soluciones y construcción colectiva de políticas, planes, programas, proyectos o trámites en materia de educación.

Lo invitamos a conocer, opinar, proponer y recomendar sobre los planes, programas y estrategias que desarrollará la entidad durante la vigencia, haciendo clic aquí. Por otra parte, en el marco de la Audiencia Pública de Rendición de Cuentas se dispuso a la ciudadanía la posibilidad de plantear acciones para promover nueve ideas de la "acción por la educación". Conozca aquí los resultados.

Seguimiento y evaluación

A través de la fase de seguimiento y evaluación, es posible validar el progreso de las planes, programas y estrategias institucionales y tomar las medidas necesarias para resolver problemas, haciendo los ajustes necesarios en los objetivos y actividades.

A continuación se presentan los planes estratégicos de la entidad que pone a disposición y consulta pública de la ciudadanía:

Adicionalmente conozca los avances en materia de educación de los programas y estrategias propuestos por el Ministerio de Educación Nacional.

A continuación, se muestra cómo, a través de los ejercicios de planeación participativa, el Ministerio ha incorporado la visión y experiencia de la ciudadanía en las diferentes etapas del ciclo de la gestión.

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Presupuesto participativo

Es un proceso por medio del cual la ciudadanía, a través de la deliberación y la construcción de acuerdos con el Gobierno, asigna un porcentaje de los recursos del presupuesto a programas y proyectos que consideran prioritarios en armonía con el Plan de Desarrollo.

Según lo dispuesto en los artículos 90, 91, 92 y 93 de la Ley 1757 de 2015, son las entidades territoriales las obligadas a realizar ejercicios de presupuesto participativo, cuyos resultados son presentados ante los Consejos Regionales, Municipales y Locales de Planeación, según sea el caso, para su inclusión en el presupuesto institucional.