Estrategia de Cooperación y Asuntos Internacionales 2024-2026
Actualizado: 20 de mayo de 2026
El Ministerio de Educación Nacional reconoce a los actores de cooperación como aliados fundamentales de su gestión y promueve una mejor coordinación y mayor colaboración entre ellos, en aras de ofrecer más y mejores oportunidades para lograr los objetivos estratégicos del Sector Educación previstos en el Plan Nacional de Desarrollo 2022 - 2026, "Colombia, potencia mundial de la vida".
La Estrategia de Cooperación y Asuntos Internacionales 2024 - 2026 surge de la convicción y necesidad de convocar a todos los actores alrededor del compromiso compartido y, por lo tanto, coordinado para garantizar una educación de calidad. Se formula con la visión de construir y generar oportunidades de relacionamiento con todos los actores para la gestión de la política pública en educación a partir de lo indicado por "Colombia, potencia mundial de la vida" y el Plan de Acción Institucional, siempre en el marco de la Agenda 2030 y los objetivos de desarrollo sostenible y en particular del ODS 4: "garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos". La implementación y el enfoque de esfuerzos apunta a las líneas estratégicas del Ministerio:
En Educación Preescolar, Básica y Media:
- Reducir desigualdades: garantizar el derecho a estudiar y a la buena formación en el saber y en el ser de los pueblos étnicos, ruralidad dispersa, población víctima del conflicto, jóvenes que no estudian ni trabajan, personas con necesidades especiales, territorios afectados por el cambio climático, migrantes y, en general, luchar contra segregación educativa.
- Reconocer a las maestras y maestros: como líderes de la transformación social, constructores de paz en medio de la guerra, y en especial a las mujeres, maestras resilientes.
- Construir la paz desde la educación: desaprender el racismo, el machismo, el clasismo, el centralismo y toda discriminación. Adquirir competencias para la gestión emocional y el sentido de humanidad y vida, para el ejercicio de la ciudadanía, que incluya empatía con los demás y la naturaleza.
- Conseguir acuerdos ambiciosos entre familia, sociedad y Estado para ser corresponsables de la educación como lo define la Constitución.
En Educación Superior
- Promover el derecho a la educación, con la ampliación de cupos de estudiantes de pregrado, con una política de gratuidad en la matrícula e incentivos para favorecer el acceso a las IES privadas e implementar un Plan de Espacios Educativos como centro de vida comunitaria.
- Garantizar una Educación Superior integral, incluyente, intercultural y antirracista, desde la perspectiva de la justicia social y la paz.
- Consolidar el Sistema de Educación Superior Colombiano, a través del mejoramiento de los procesos de convalidaciones y del Marco Nacional de Cualificaciones, y el fortalecimiento de la Educación para el Trabajo y Desarrollo Humano y articulación con la educación media entre otras estrategias.
