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Más de 50.000 estudiantes ya se benefician de la política de permanencia en la educación superior

Actualizado: 01 de agosto de 2026

La estrategia, implementada desde 2025 por el Ministerio de Educación Nacional para fortalecer la permanencia estudiantil en las instituciones de educación superior públicas, ha beneficiado a 50.064 estudiantes en 22 instituciones del país. En 2026 ampliará su alcance a 33 instituciones en más de 17 departamentos, avanzando hacia la meta de fortalecer al menos 57 instituciones de educación superior públicas.

Medellín (Antioquia), 1 de agosto de 2026. Permanecer en la educación superior sigue siendo uno de los principales desafíos para miles de estudiantes en Colombia. Factores académicos, económicos, sociales y de bienestar pueden afectar la continuidad de sus estudios y aumentar el riesgo de deserción. Para responder a esta realidad, el Ministerio de Educación Nacional implementa desde 2025 una política de permanencia estudiantil que fortalece las capacidades de las instituciones de educación superior públicas para acompañar a las y los estudiantes durante su trayectoria académica y generar mejores condiciones para que culminen su formación.

Los avances de esta política fueron presentados durante el Foro Nacional por la Permanencia en la Educación Superior 2026, escenario en el que el Ministerio dio a conocer el balance de su primera fase de implementación. A la fecha, la estrategia ha fortalecido los programas de permanencia de 22 instituciones de educación superior públicas, beneficiando de manera directa a 50.064 estudiantes en 14 departamentos del país.

La política se desarrolla a través del Programa para Mejorar el Acceso y la Graduación en Educación Superior, financiado por el contrato de préstamo BID 5850-CO/OC, en el marco del CONPES 4122 y promueve un modelo de acompañamiento integral que fortalece las capacidades institucionales para prevenir la deserción. Para ello, impulsa estrategias de bienestar universitario, salud mental, nivelación académica, inclusión, accesibilidad y sistemas de monitoreo que permiten identificar oportunamente los factores de riesgo y brindar respuestas acordes con las necesidades de las y los estudiantes.

Su implementación comenzó en 2025 con una convocatoria nacional dirigida a las instituciones de educación superior públicas. En esta primera etapa, el Ministerio recibió 47 propuestas, de las cuales 35 cumplieron los requisitos técnicos y financieros. Tras un proceso de evaluación especializada fueron seleccionados 22 proyectos, que recibieron cofinanciación de hasta el 70 % para fortalecer o ampliar sus estrategias de permanencia.

Además del apoyo financiero, el Ministerio brindó asistencia técnica a las instituciones participantes para fortalecer sus modelos de gestión de la permanencia y consolidar capacidades institucionales que permitan ofrecer respuestas sostenibles frente a la deserción estudiantil. Las acciones desarrolladas durante esta primera fase también tuvieron presencia en municipios priorizados por la Reforma Rural Integral y los Programas de Desarrollo con Enfoque Territorial (PDET), contribuyendo al cierre de brechas en el acceso y la permanencia en la educación superior pública.

"La permanencia estudiantil es una condición indispensable para garantizar el derecho a la educación superior. Estos resultados muestran que fortalecer las capacidades de las instituciones públicas permite construir respuestas más oportunas e integrales frente a la deserción y generar mejores condiciones para que miles de estudiantes permanezcan en las aulas, culminen su formación y aporten al desarrollo de sus territorios", afirmó el viceministro de Educación Superior, Ricardo Moreno Patiño.

Con los resultados alcanzados en esta primera implementación, el Ministerio avanza en una segunda fase de la estrategia. Durante 2026, la política fortalecerá 33 instituciones de educación superior públicas con presencia en más de 17 departamentos, incorporando acciones para consolidar enfoques de género, inclusión, accesibilidad, interculturalidad y fortalecer los sistemas institucionales de monitoreo y gestión de la permanencia estudiantil.

La convocatoria fue abierta a las 67 instituciones de educación superior públicas del país y permitirá avanzar hacia la meta de fortalecer, durante la ejecución del programa, al menos 57 instituciones, consolidando una política pública que deja capacidades instaladas en las instituciones y fortalece su capacidad para acompañar a las y los estudiantes durante toda su trayectoria educativa.

El Foro Nacional por la Permanencia en la Educación Superior reunió en Medellín a rectores, docentes, equipos de bienestar, investigadores y expertos nacionales e internacionales para compartir experiencias, intercambiar buenas prácticas y analizar los retos que enfrenta el país para garantizar que cada vez más estudiantes ingresen, permanezcan y se gradúen de la educación superior.

Con esta política, el Ministerio de Educación Nacional continúa fortaleciendo las instituciones de educación superior públicas para que más estudiantes permanezcan en el sistema educativo, culminen con éxito su formación y accedan a mayores oportunidades de desarrollo personal, profesional y territorial.

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