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Más de 42.000 visitas recibió la carpa del Ministerio de Educación en la Feria Internacional del Libro de Bogotá 2026

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Actualizado: 05 de mayo de 2026

⁠“Las cuchas tenían razón: la educación que nos hace libres”, es la carpa que reunió experiencias pedagógicas, memoria y voces del territorio durante dos semanas de feria.

Bogotá D.C., 5 de mayo de 2026. Con un balance de 42.371 visitas, el Ministerio de Educación Nacional cerró su participación en la edición 38 de la Feria Internacional del Libro de Bogotá, a través de un espacio vivo, de reflexión y aprendizaje colectivo.

Uno de los ejes centrales fue la participación del Museo Escolar de la Memoria de la Comuna 13 de Medellín, que permitió abrir el diálogo sobre la importancia de la reconstrucción de memoria desde la escuela, a través de oralidad, archivos, expresiones artísticas con perspectiva pedagógica construidos con la comunidad. Este ejercicio contó también con la presencia de madres de víctimas y lideresas comunitarias.

Estudiantes, docentes, directivos, familias y comunidades compartieron experiencias donde se recordó que la escuela es un espacio vivo en el cual escuchar, nombrar y dignificar las historias que han marcado a nuestras comunidades son fundamentales para la formación ciudadana de niños, niñas, adolescentes y jóvenes.

La programación incluyó, además, experiencias de formación integral con centros de interés de distintas instituciones educativas del país, enfocadas en fortalecer la convivencia, las capacidades para la construcción de paz, la lectura y la escritura. Igualmente, se visibilizó y reconoció la estrategia SIMES, cuyo propósito es ampliar las oportunidades en educación media y facilitar el tránsito a la educación superior.

En esta oportunidad, participaron más de 100 invitados especiales entre estudiantes, docentes y directivos docentes, de los centros de interés, Simes y responsables de bibliotecas escolares, quienes compartieron en la feria relatos, prácticas y procesos educativos desde los territorios.

La carpa también ofreció un espacio interactivo que socializó los avances en educación superior, a través de mapas narrativos, datos y relatos territoriales. Los visitantes participaron en talleres cartográficos, aportando información sobre sus territorios mediante herramientas digitales, y accedieron a colecciones editoriales del Ministerio en formatos físicos y digitales.

Con este balance, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con una educación que reconoce las voces de los territorios, fortalece la memoria colectiva y promueve trayectorias educativas que aportan a la construcción de una sociedad más justa y en paz.

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