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La universidad pública se construye en Suba, avanza el Multicampus que lleva educación al barrio

Actualizado: 25 de abril de 2026

• El proyecto inicia con infraestructura modular con capacidad para 920 estudiantes y una oferta académica definida con la comunidad, para que jóvenes del noroccidente de Bogotá estudien con calidad, gratis y cerca de sus hogares.

• En esta fase se construyen 64 estructura que suman más de 5.600 metros cuadrados en aulas, laboratorios, biblioteca, salas de sistemas y espacios de bienestar.

Bogotá, D.C., 25 de abril de 2026. El Gobierno nacional dio inicio a la construcción del Multicampus Universitario de Suba, una apuesta estratégica que materializa una directriz del presidente Gustavo Petro por descentralizar la educación superior pública y garantizar que estudiar no dependa de la capacidad de pago ni de la distancia, sino del derecho que tiene la juventud.

La obra arranca con una primera etapa de infraestructura modular en dos de los tres lotes dispuestos, que contempla al menos 9.000 metros cuadrados. En esta fase se construyen 64 estructuras modulares que suman más de 5.600 metros cuadrados en aulas, laboratorios, biblioteca, salas de sistemas y espacios de bienestar, con capacidad para 920 estudiantes en simultáneo.

El proyecto se desarrolla por etapas para dar una respuesta inmediata a la localidad. Las clases iniciarán en agosto de 2026 en el Lote No. 1, con un área aproximada de 3.700 metros cuadrados, mientras que en el Lote No. 2, de cerca de 7.000 metros cuadrados, se instalarán módulos adicionales para ampliar la cobertura.

En paralelo, avanza la estructuración de la fase definitiva del multicampus, que se desarrollará en el Lote No. 3, con una inversión proyectada superior a $200.000 millones entre 2026 y 2028 y asegurada con vigencias futuras.

"Estamos viviendo un momento histórico, la educación dejó de ser un negocio para convertirse en un derecho. Antes querían universidades con ánimo de lucro, hoy las ponemos al servicio del pueblo. Este Gobierno tomó la decisión de proteger la universidad pública y llevarla al territorio, porque estudiar no puede depender de si alguien tiene o no para pagar, sino del derecho que tiene. Por eso celebramos que la educación superior llega al barrio", afirmó el ministro Daniel Rojas Medellín.

El Multicampus reúne a cuatro instituciones y la oferta académica fue construida con participación directa de la comunidad, priorizando programas pertinentes para el territorio. La Universidad Distrital ofrecerá tecnologías en saneamiento ambiental y sistematización de datos; la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca abrirá programas en matemáticas aplicadas, biología y gestión de negocios; la Universidad Pedagógica ofertará licenciaturas en educación física y educación comunitaria; y el Instituto Técnico Central dispondrá programas técnicos con proyección hacia ingenierías de sistemas y mecatrónica.

Además, la Universidad Pedagógica desarrollará programas para líderes comunitarios que permitirán certificar saberes en áreas como artes gráficas, visuales y música. Los estudiantes podrán acceder a la política de gratuidad y a un sistema de bienestar universitario compartido entre las instituciones.

El proyecto modular cuenta con una inversión cercana a los $23.000 millones, duplicando lo inicialmente previsto para responder a las necesidades del territorio. Las instituciones acordaron un calendario unificado de admisiones, con inscripciones entre el 3 de mayo y el 4 de junio de 2026, priorizando a los jóvenes de la localidad.

El evento de inicio de obra comenzó en el parque Urbanización Compartir, donde jóvenes participantes del 13º Encuentro Nacional de Juventudes se congregaron y, junto a la comunidad, realizaron un recorrido hacia el lote donde avanza la construcción. Allí se llevó a cabo una armonización liderada por el Cabildo Muisca de Suba, autoridad indígena en el territorio que se articulará en torno a la educación, cultura y participación.

Con el Multicampus Universitario de Suba, el Gobierno nacional avanza en garantizar que la educación deje de ser un privilegio de quienes pueden pagarla o viven cerca, y se consolide como un derecho en el territorio. Este proyecto es también resultado de la lucha de los jóvenes, porque cuando un derecho se conquista, abre el camino para que muchos más se hagan realidad.

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