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Gobierno del Cambio impulsa transformación educativa en Santander con inversión histórica

Actualizado: 30 de diciembre de 2025

Las transferencias a universidades públicas crecieron 56% y la gratuidad en la educación superior beneficia al 93,9% de estudiantes de pregrado. Santander supera indicadores nacionales en cobertura y acceso a educación superior.

Bucaramanga, Santander, 28 de diciembre de 2025. El Gobierno del Cambio ha logrado una transformación histórica en el sistema educativo de Santander con resultados que consolidan el compromiso del Gobierno Nacional con la educación pública y gratuita como derecho fundamental.

Santander alcanzó en 2024 una matrícula de 123.641 estudiantes en educación superior, con una tasa de cobertura del 62,85% que supera en 5,32 puntos porcentuales la media nacional (57,53%). Del total de matriculados, 110.912 corresponden a pregrado, donde el 60,03% estudia en instituciones públicas (74.227 estudiantes), reflejando el fortalecimiento de la universidad pública como una de las banderas del Gobierno Nacional.

La tasa de tránsito inmediato desde la educación media a la superior alcanzó 52,22%, superando en 6,28 puntos la tasa nacional (45,94%), evidenciando que más bachilleres santandereanos acceden a formación técnica universitaria, tecnológica y universitaria inmediatamente después de graduarse.

Inversión sin precedentes en universidades públicas

El Gobierno del Cambio ha realizado una apuesta histórica por las instituciones de educación superior públicas del departamento como la Universidad Industrial de Santander, UNIPAZ y las Unidades Tecnológicas de Santander. Entre 2022 y 2025, las transferencias de la Nación se incrementaron un 56%, pasando de $210.980 millones a $328.997 millones proyectados para 2025.

La base presupuestal de funcionamiento se incrementó un 71% entre 2022 y 2025, destinando recursos adicionales para ampliación de cobertura ($40.383 millones), apoyo a instituciones técnicas y tecnológicas ($18.272 millones) y fortalecimiento institucional ($29.905 millones), orientados a mejorar la capacidad institucional, las condiciones de bienestar estudiantil y la formalización laboral.

Por otro lado, para inversión en infraestructura y calidad, entre 2023 y 2025 se priorizaron proyectos por aproximadamente $241.343 millones, destinados a proyectos de los Planes de Fomento a la Calidad y fortalecimiento de infraestructura.

Más personas en la U y beneficiadas con la política de gratuidad "Puedo Estudiar"

La Política de Gratuidad "Puedo Estudiar", bandera del Gobierno del Cambio, ha transformado la vida de miles de familias santandereanas. La inversión pasó de $118.283 millones de pesos en 2023 a $171.930 millones en 2024. Solo en el primer semestre de 2025, se han asignado $103.812 millones.

El número de beneficiarios creció de 40.720 estudiantes en 2023-1 a 54.904 en 2025-1, representando el 93,9% de los estudiantes matriculados en las instituciones de educación superior públicas de Santander. Con esta política se materializa el derecho a la educación superior sin barreras económicas.

Adicionalmente, Santander logró crear 15.640 nuevos cupos de pregrado en educación superior respecto a la línea base de 2022, la mayor ampliación de cobertura en la historia reciente del departamento. Esta expansión garantiza que más jóvenes accedan a formación de calidad y pertinente en su propio territorio.

Educación preescolar, básica y media

El Gobierno Nacional ha destinado recursos para proyectos de infraestructura y dotación en el departamento durante las vigencias 2023, 2024, 2025, 2026 y 2027, buscando mejorar las condiciones físicas de las instituciones educativas y crear ambientes propicios para el aprendizaje en estos niveles.

Formación Integral: transformando el tiempo escolar

El Ministerio de Educación Nacional impulsa en Santander la Formación Integral como estrategia de resignificación del tiempo escolar, integrando arte, cultura, deporte, ciencia, tecnología y educación CRESE, que aborda la educación ciudadana para la reconciliación, antirracista, socioemocional y para la acción climática. Esta apuesta pedagógica ha llegado a 254 establecimientos educativos del departamento, distribuidos entre Barrancabermeja, Bucaramanga, Floridablanca, Girón, Piedecuesta y el resto de Santander, siendo este último el que concentra la mayor cobertura con 161 instituciones.

Para 2025, el Gobierno Nacional asignó 35.179 millones de pesos por SGP para Formación Integral en todo el departamento, de los cuales 22.422 millones corresponden a la Secretaría de Educación de Santander. Adicionalmente, se invirtieron 20.108 millones de pesos en el Programa de Tutorías para el Aprendizaje y la Formación Integral (PTAFI 3.0), con el nombramiento de 275 tutores en 238 establecimientos educativos para realizar acompañamiento pedagógico situado a docentes y directivos.

La estrategia de Centros de Interés alcanza a 62.443 estudiantes a través de 413 espacios pedagógicos en diversas áreas del conocimiento y el desarrollo humano. Todos los 254 establecimientos educativos implementan educación CRESE, mientras que 210 instituciones desarrollan procesos artísticos, destacándose la música con 91 establecimientos que atienden a 26.754 estudiantes, y la danza con 16 instituciones que benefician a 2.919 estudiantes. Los programas también incluyen audiovisuales y escritura creativa.

En deporte, 180 establecimientos educativos desarrollan centros de interés con el apoyo del Ministerio del Deporte, beneficiando a 3.107 estudiantes con una inversión de 800 millones de pesos. La ciencia, tecnología e innovación está presente en 101 instituciones, mientras que la programación se desarrolla en 31 establecimientos a través del MEN, 23 más con el programa Colombia Programa de MinTIC que atiende a 3.558 estudiantes, y 3 adicionales con Computadores Para Educar. Los procesos de lectura, escritura y oralidad se implementan en 144 establecimientos, con el programa LEO beneficiando directamente a 297 estudiantes.

La Jornada Escolar Complementaria, desarrollada a través de Cajas de Compensación, representa otro componente fundamental de la estrategia, atendiendo a 36.050 estudiantes en 148 establecimientos educativos del departamento.

Formación docente

El Gobierno del Cambio ha democratizado el acceso a formación avanzada para docentes santandereanos mediante la estrategia Poder Pedagógico Popular, que ofrece créditos educativos condonables para programas de maestría y doctorado. Entre 2024 y 2025, un total de 152 docentes del departamento accedieron a estos programas con una inversión total de 2.936 millones de pesos.

La distribución territorial de los beneficiarios refleja el alcance departamental de la estrategia: Barrancabermeja con 27 docentes beneficiados y una inversión de 504 millones de pesos, Bucaramanga con 26 docentes y 466 millones, Floridablanca con 19 docentes y 354 millones, Girón con 10 docentes y 197 millones, y Piedecuesta igualmente con 10 docentes y 168 millones. La Secretaría de Educación de Santander concentra 60 beneficiarios, incluyendo 3 doctorados, con una inversión de 1.244 millones de pesos.

Esta inversión en formación docente fortalece las capacidades profesionales de los educadores y transforma las prácticas pedagógicas en las aulas santandereanas, consolidando el compromiso del Gobierno Nacional con la cualificación permanente del talento humano del sector educativo.

Balance del cambio

Los resultados en educación superior posicionan a Santander como departamento líder, con indicadores que superan consistentemente los promedios nacionales. La inversión histórica del Gobierno del Cambio en universidades públicas, la gratuidad masiva en pregrado y la ampliación de cobertura demuestran un compromiso real con la democratización de la educación y la construcción de un país más equitativo.

En educación básica y media, la apuesta por la Formación Integral y el fortalecimiento docente representa un cambio de paradigma que prioriza el desarrollo multidimensional de niñas, niños y adolescentes, reconociendo la riqueza territorial y cultural del departamento. El desafío continúa fortaleciendo las estrategias de permanencia y mejorando las condiciones de infraestructura para garantizar trayectorias educativas completas desde el preescolar hasta la universidad.

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