ÚLTIMA HORA:
¡Mejor estudiar, con inclusión y equidad! El Ministerio de Educación continúa generando encuentros de participación para hablar sobre discapacidad
Actualizado: 15 de noviembre de 2025
En el marco del convenio de educación inclusiva, el Ministerio de Educación y la Universidad Nacional llevaron a cabo el Encuentro Regional: Educación Física, Recreación y Deporte desde la perspectiva de la Doble Excepcionalidad.
Encuentro Regional: Educación Física, Recreación y Deporte desde la perspectiva de la Doble Excepcionalidad- La jornada, que se llevó a cabo en Bogotá, contó con la participación de expertos, docentes disciplinares, profesionales de apoyo pedagógico, directivos docentes, estudiantes y familias.
Bogotá D.C., 15 de noviembre de 2025. Con el objetivo de seguir trabajando por la inclusión y equidad en el país, el Ministerio de Educación, en alianza con la Universidad Nacional de Colombia, llevaron a cabo el Encuentro Regional: Educación Física, Recreación y Deporte desde la perspectiva de la Doble Excepcionalidad, un evento que contó con la participación de expertos, docentes disciplinares, profesionales de apoyo pedagógico, directivos docentes, estudiantes y familias.
El encuentro se consolidó, como un espacio académico, pedagógico y formativo para visibilizar y fortalecer las estrategias de atención educativa a estudiantes con discapacidad que desarrollan talento excepcional en la educación física, la recreación y/o el deporte, reconociendo la importancia de pensarse la escuela, como un lugar de acompañamiento de estas y estos estudiantes.
Durante la jornada, se desarrollaron paneles de expertos, quienes dieron a conocer sus experiencias innovadoras y significativas, experiencias de vida, prácticas replicables y propuestas pedagógicas innovadoras entorno a la Educación inclusiva y la diversidad en el área de la educación física, la recreación y el deporte.
Encuentro Regional: Educación Física, Recreación y Deporte desde la perspectiva de la Doble Excepcionalidad"Este encuentro es super importante porque es un tema poco trabajado en las aulas y a veces nuestros docentes de educación física tienen estudiantes con discapacidad, que desarrollan esa doble excepcionalidad y no los han descubierto o visibilizado, por eso, este espacio nos sirve para trabajar temas sobre cómo acompañar a los estudiantes y cómo hacer un mejor abordaje desde el aula y desde la institución educativa", afirmó Katherine Bolívar de la Universidad Nacional de Colombia.
Durante la jornada, se tuvo la oportunidad de contar con personas provenientes de departamentos como Tolima, Cundinamarca, Boyacá, Nariño y Cauca, quienes conocieron de primera mano los ajustes que se vienen realizando desde las entidades, para contar con el acompañamiento permanente, para que la trayectoria escolar de las niñas y niños con discapacidad sea significativa, potencializando ese talento excepcional.
"Las voces de los estudiantes tienen todo el protagonismo en los territorios, son ellos los que vienen a contarnos como han hecho este proceso en su colegio, en su salón de clases, para desarrollar esas altas habilidades y para que eso se vea reflejado en ajustes razonables, en una inclusión real, en mejorar procesos de convivencia", destacó Diana Álvarez Montaña, líder de inclusión y equidad del Ministerio de Educación.
Le puede interesar: Ministerio de Educación lidera medidas urgentes para recuperar la normalidad en la Universidad del Atlántico
____
Siga la actualidad del sector educativo en las redes del Ministerio de Educación Nacional. Visítenos en @mineducacion (X, Facebook, YouTube y Linkedln), mineducacioncol (Instagram) y @mineducacioncolombia (TikTok).
(FIN)
