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Primer Encuentro Nacional de PTIES: jóvenes de zonas rurales escriben una nueva historia de dignidad y conocimiento
Actualizado: 14 de noviembre de 2025
● Más de 130 representantes de instituciones educativas, universidades públicas, entidades territoriales y comunidades rurales hicieron parte de este intercambio de experiencias en San Onofre, Sucre.
● Este es el primero de una serie de encuentros anuales con los que el Gobierno Nacional planea hacer seguimiento y monitoreo a la ejecución de este programa durante los próximos cinco años de su implementación
San Onofre, Sucre, 14 de noviembre de 2025. El Ministerio de Educación Nacional, a través de la Dirección de Fomento de la Educación Superior y la Institución Universitaria de Barranquilla lideraron el Primer Encuentro Nacional del Programa de Tránsito Inmediato a la Educación Superior (PTIES), el cual tuvo lugar en la Casa de la Cultura Lina Marquesa Rodríguez Meléndez de San Onofre, Sucre, que hace parte de los municipios donde se implementa esta apuesta del Gobierno Nacional para garantizar que miles de jóvenes de las regiones más apartadas del país acceder a la educación superior digna y de calidad.
El evento buscó propiciar un espacio de intercambio de experiencias y lecciones aprendidas en 2025 entre las Instituciones de Educación Superior, responsables de la implementación técnica, administrativa y financiera del Programa PTIES, y las instituciones de educación básica y media participantes, además de incluir en la conversación a estudiantes y familias de zonas rurales dispersas, quienes conocieron historias de vida y proyectos de hogares que, como los suyos, no contemplaban el ingreso a la educación superior (universitaria y técnico profesional) por limitaciones económicas y por residir en territorios de difícil acceso, reafirmando la apuesta por la inclusión, respetando la diversidad cultural y territorial.
Fueron más de 130 personas entre estudiantes, padres de familia, docentes, representantes de Instituciones de Media y de Educación Superior, de las macrorregiones Caribe, Andina y Amazonía, y de los departamentos de Cauca, Nariño y Chocó, además del equipo implementador de PTIES del Ministerio de Educación, quienes discutieron sobre el acceso y la permanencia en la educación superior, de jóvenes con pocas posibilidades de estudiar.
Durante el encuentro, se llevaron a cabo dos paneles, uno entre los rectores y representantes de los colegios y otro entre estudiantes, esto con el fin de fortalecer las estrategias orientadas a reducir las barreras académicas y de información que enfrentan los estudiantes de educación media en su tránsito a la Educación Superior (universidad y técnica profesional). Compartieron historias de cambio, logros y desafíos en torno a la implementación del programa, poniendo como punto de partida el garantizar una transición equitativa, inclusiva y efectiva de la educación media a la educación superior. "Gracias al PTIES, hoy podemos llevar nuestros programas técnicos, tecnológicos y profesionales a siete departamentos del país. Este modelo fortalece nuestra misión institucional y nos permite transformar la vida de miles de jóvenes que ahora ven una ruta real hacia la Educación Superior", dice Arcesio Castro Agudelo, rector de la Institución Universitaria de Barranquilla.
Uno de los momentos más emotivos fue el testimonio de John Edward Parra Chihuachí estudiante beneficiado del programa de la Institución Educativa Magdalena Ortega (La Unión, Valle del Cauca), quien afirmó: "Gracias al PTIES conocí cómo es realmente una clase universitaria; me cambió por completo la visión sobre mi futuro. Por eso les digo a otros jóvenes: sueñen en grande, crean en ustedes y no pierdan la oportunidad, porque este programa llegó para quedarse y abrirnos las puertas de la educación superior". Su historia simboliza la esencia del PTIES: La educación es la herramienta más poderosa para transformar historias de vida, sanar heridas del pasado y convivir en paz, en especial en los territorios de la Colombia profunda.
Se realizó también un taller sobre el Plan Decenal de Educación, política pública nacional que fija estrategias y metas para un periodo de diez años con el fin de mejorar la calidad, cobertura, pertinencia e inclusión del sistema educativo. Dado que el PTIES hace parte de este plan, las y los asistentes identificaron, según sus realidades y contextos, los desafíos educativos del país, en particular en sus territorios.
Estas acciones se enmarcan en la estrategia del Ministerio de Educación, #MejorEstudiar, que reconoce la educación superior como un derecho, impulsa la gratuidad, la ampliación del acceso, y fortalece el sistema educativo en general. Según José Ferney Franco Rodríguez, asesor del Viceministro de Educación Superior y vocero del evento: "Este es apenas el primer año de implementación, pero es un programa que llegó para quedarse. Hoy estamos llegando a municipios como San Onofre, Palmitos, Mompox, Dibulla, López de Micay, Timbiquí, Riosucio, Barbacoas y varios más, llevando oferta pertinente directamente a los territorios. Nuestro objetivo es que ningún joven tenga que salir de su municipio para acceder a la educación superior y que el PTIES crezca con continuidad y fuerza en los próximos años."
Al finalizar la jornada, el Ministerio de Educación Nacional socializó la convocatoria PTIES para el próximo año en el que se invertirán cerca de 22 mil millones de pesos para beneficiar a 27 municipios del país y a más de 4.000 jóvenes para que ingresen a la educación superior; para asegurar que más actores del sistema educativo del país se vinculen a esta iniciativa.
Se espera que, a partir de hoy, este encuentro nacional se lleve a cabo una vez al año durante los siguientes cinco años que tiene de implementación el programa, con el fin de realizar una evaluación detallada de su ejecución, identificar oportunidades de mejora que optimicen su implementación y seguir garantizando condiciones reales de acceso y permanencia de los jóvenes en las universidades. Porque este evento refuerza la importancia de PTIES de fortalecer la relación familia-institución educativa-comunidad que beneficiará no solo a los jóvenes sino a todo el territorio.
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