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5.600 estudiantes de la ruralidad ya pueden soñar con terminar el bachillerato gracias a nueva estrategia educativa
Actualizado: 24 de septiembre de 2025
En más de 270 colegios y escuelas rurales del país, los estudiantes ya pueden continuar su bachillerato gracias a la ampliación de grados y la llegada de más docentes. Con los Sistemas Integrados de Educación Media y Superior (SIMES), el Ministerio de Educación empieza a cerrar la brecha educativa en las zonas más apartadas de Colombia.
Bogotá D.C., 24 de septiembre de 2025. En las orillas del río Atabapo, en Guainía, el tiempo parecía detenido para muchos jóvenes indígenas. Durante años, sus estudios terminaban en quinto de primaria y los sueños de avanzar en el colegio se quedaban a mitad de camino.
Hoy, esa realidad empieza a cambiar gracias a los SIMES (Sistemas Integrados de Educación Media y Superior), una estrategia del Ministerio de Educación que nació en 2023 para ampliar los grados escolares en colegios y escuelas rurales, con el fin de que los estudiantes puedan completar toda su trayectoria educativa: desde preescolar hasta la media.
Más de 5.600 estudiantes en 271 colegios y escuelas rurales de más de 100 municipios ya pueden soñar con terminar su bachillerato, gracias a esta apuesta que está llegando con ampliación de cobertura y calidad educativa.
Dariana y Gregorio viven el Cambio
En Cacahual, una pequeña comunidad del Guainía, encontramos a Dariana Camico y Gregorio Manducamico, dos jóvenes de 19 años que hoy cursan octavo grado en el Centro Educativo José Antonio Galán.
Tras terminar la primaria, ambos dejaron de estudiar y tuvieron que dedicarse a trabajar. Sin embargo, nunca abandonaron el anhelo y el sueño de regresar a las aulas. Hoy, gracias a la estrategia SIMES, han retomado su camino.
Dariana es una joven que quiere con convertirse en enfermera para cuidar a su comunidad, mientras que Gregorio anhela ser docente de biología, inspirado en en su territorio. "Pensábamos que sólo podíamos llegar hasta quinto, pero ahora sabemos que sí podemos seguir soñando con terminar nuestros estudios", cuentan con una sonrisa en sus rostros que reflejan esperanza.
Sus historias reflejan cómo la educación no solo forma, también transforma comunidades y abre oportunidades de vida donde antes había limitaciones.
Conozca en video la crónica de estas historias inspiradoras:
Para hacer posible esta transformación, el Ministerio de Educación ha fortalecido la estrategia SIMES con:
- 271 sedes educativas con ampliaciones de grados en primaria, secundaria y media.
- 585 docentes viabilizados de los cuales se han nombrado 492, en articulación con las Secretarías de Educación, con una inversión cercana a $46 mil millones del Sistema General de Participaciones.
- 5.684 estudiantes beneficiados, de ellos 2.286 matriculados en grados 10° y 11°, lo que les permitirá el tránsito hacia la educación superior.
La estrategia se implementa en 20 territorios priorizados, entre ellos Guainía, Catatumbo, La Guajira, Vaupés, Guaviare, sur del Tolima, Bajo Cauca Antioqueño y Pacífico Caucano-Nariñense, contribuyendo a reducir las brechas y a construir paz en los territorios.
Los SIMES se estructuran en dos frentes principales:
- Ampliación de la oferta educativa, mediante la reorganización de grados, la creación de nuevos cupos y cargos docentes, y el fortalecimiento de residencias escolares, en acuerdo con las necesidades de las comunidades.
- Fortalecimiento pedagógico de la educación media, con innovación curricular, modelos flexibles y acompañamiento a las comunidades educativas para garantizar trayectorias completas.
Así como en Cacahual, miles de jóvenes en los territorios más apartados del país vuelven a soñar con terminar el colegio y continuar su camino hacia la educación superior.
Gracias a la estrategia SIMES, la educación está llegando hasta las lejanías… y con ella, la esperanza de un futuro distinto.
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