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Actualizado: 25 de julio de 2025

Así se indicó en la transmisión ‘Escuela, territorio de vida: previniendo el riesgo de artefactos explosivos’, espacio que permitió promover la política de Gestión Integral del Riesgo Escolar y Educación en Emergencias.

Banner de imagen que incluye un texto que dice Escuela Territorio de Vida, previniendo el riesgo de artefactos explosivos

Bogotá D.C., 25 de julio de 2025. Colombia ha registrado más de 12.600 víctimas por minas antipersonal desde 1990. Solo en los últimos tres años se han reportado 647 eventos relacionados con la presencia o sospecha de artefactos explosivos en inmediaciones de sedes educativas, lo que ha afectado directamente a 386 instituciones, según datos del Sistema de Información de la Acción Integral contra Minas Antipersonal de la Consejería Comisionada de Paz.

Los departamentos más afectados con estos eventos son Nariño, Cauca, Antioquia, Chocó y Norte de Santander. Así se indicó este jueves en la transmisión 'Escuela, territorio de vida: previniendo el riesgo de artefactos explosivos', espacio organizado por el Ministerio de Educación en el que participaron expertos de la Consejería Comisionada de Paz y de UNICEF.

Durante este espacio virtual, se alertó sobre los impactos humanitarios y educativos que generan estos artefactos en las comunidades rurales, ya que la presencia de estos explosivos alrededor de las escuelas ha generado suspensiones de clases, confinamientos, desplazamientos forzados y profundas afectaciones psicosociales.

Por este motivo, la Educación en el Riesgo de Artefactos Explosivos fue presentada como una estrategia clave para la prevención. Esta iniciativa promueve comportamientos seguros en las comunidades educativas mediante acciones de sensibilización, entrega de material pedagógico y acompañamiento pedagógico a docentes.

Es así que el Ministerio viene articulando esta labor con la política de Gestión Integral del Riesgo Escolar y Educación en Emergencias.

"Las escuelas deben ser espacios libres de violencia y seguros para aprender. Por eso es fundamental fortalecer capacidades locales y construir una cultura de prevención en los territorios más afectados", afirmó Héctor Morillo, asesor del Grupo de Acción contra Minas Antipersonal de la Consejería Comisionada de Paz.

Por su parte, Sandra Salazar, coordinadora de Acción contra Minas Antipersonal de UNICEF, manifestó que la prevención del riesgo es fundamental para quienes diariamente transitan o viven en zonas afectadas por artefactos explosivos. A través de tres pilares: educación y capacitación, difusión de información pública y gestión del riesgo comunitario, donde las comunidades deciden colectivamente cómo mitigar los peligros. Esta estrategia, articulada con el sector educativo, busca reducir la deserción escolar, fomentar la cultura de autocuidado y fortalecer la resiliencia comunitaria para garantizar los derechos de la niñez y su derecho a la educación".

El Ministerio de Educación invitó a las Secretarías de Educación, instituciones educativas y comunidades a integrar estas acciones en sus planes escolares y a continuar construyendo entornos protectores. La prevención es parte fundamental de la garantía del derecho a la educación en contextos de conflicto.

Las maestras y los maestros interesados en acceder a procesos de formación en el marco de la política de Gestión Integral del Riesgo Escolar y Educación en Emergencias, pueden comunicarse a través de los correos electrónicos acelyf@mineducacion.gov.co y mlora@mineducacion.gov.co, o por medio de los canales de atención a la ciudadanía disponibles en este enlace.

Porque la escuela es territorio de vida y la prevención también construye paz.

Reviva la transmisión en:

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