Inicio

Actualizado: 12 de junio de 2026

Docentes de los cuatro países participaron en el webinar internacional From Planning to Assessment: Effective English Language Teaching, una iniciativa que promueve la cooperación regional para fortalecer las prácticas pedagógicas, la planeación y la evaluación en la enseñanza del inglés.

Bogotá D.C. 12 de junio de 2026. Como muestra del compromiso regional con el fortalecimiento de la calidad educativa, los ministerios de Educación de México, Colombia, Perú y Chile realizaron el webinar internacional From Planning to Assessment: Effective English Language Teaching, un espacio de formación que reunió a miles de docentes interesados en fortalecer sus competencias para la enseñanza del idioma inglés.

La iniciativa, desarrollada en el marco de los esfuerzos de cooperación educativa entre los cuatro países, tuvo como propósito brindar herramientas prácticas para abordar de manera integral los procesos de planeación y evaluación en la enseñanza del inglés, aspectos fundamentales para promover aprendizajes significativos y mejorar los resultados educativos.

La jornada académica contó con la participación de dos reconocidos expertos internacionales. Leonor Corradi, especialista en educación superior, tecnologías de la información y formación docente, quien compartió estrategias para diseñar experiencias de aprendizaje efectivas a partir de objetivos claros y orientados al desarrollo de competencias comunicativas.

Por su parte, Gabriel Díaz Maggioli, referente mundial en formación docente y actual presidente electo de TESOL International Association, presentó enfoques innovadores sobre evaluación para el aprendizaje y desarrollo profesional docente.

Durante el encuentro se destacó la importancia de la cooperación regional para fortalecer las capacidades de los docentes y avanzar hacia una enseñanza del inglés más pertinente, inclusiva y de calidad. Asimismo, se resaltó el papel de la formación continua como herramienta clave para responder a los desafíos educativos contemporáneos y ampliar las oportunidades de aprendizaje de niñas, niños y jóvenes.

Con iniciativas como esta, México, Colombia, Perú y Chile continúan consolidando una agenda de cooperación educativa orientada a mejorar la enseñanza y el aprendizaje del inglés, reconociendo el papel de los docentes como actores fundamentales para la transformación educativa y el desarrollo de las nuevas generaciones.

Las entidades organizadoras invitan a la comunidad educativa, docentes y directivos docentes a mantenerse atentos a las próximas convocatorias de formación que se desarrollarán en el marco de esta iniciativa regional. La información sobre fechas, temáticas y mecanismos de participación será divulgada oportunamente a través de los canales oficiales de la Red de Inglés de la Alianza del Pacífico (RIAP, con el propósito de seguir fortaleciendo los espacios de intercambio y desarrollo profesional docente en la región.

Si quiere revivir la transmisión haga clic aquí

__

Siga la actualidad del sector educativo en las redes del Ministerio de Educación Nacional. Visítenos en @mineducacion (X, Facebook, YouTube y Linkedln), mineducacioncol (Instagram) y @mineducacioncolombia (TikTok).

(FIN)