Formación
Actualizado: 21 de noviembre de 2024
En el marco de los Centros de Interés en Ciencia, Tecnología e Innovación (CTeI), el Ministerio de Educación Nacional y la Universidad EAFIT han creado dos diplomados esenciales para impulsar la formación integral y una educación del siglo XXI. Estos programas son: Innovación, Ciencia y Tecnología Educativa con enfoque STEM+ para la formación integral y Pensamiento Computacional.
Estos diplomados están diseñados para que los docentes líderes de los Centros de Interés en CTeI y los tutores y formadores del PTAFI 3.0 adquieran conocimientos y herramientas que fortalezcan sus prácticas pedagógicas y promuevan una educación de calidad que prepare a los estudiantes para los desafíos del futuro.
Los Centros de Interés en CTeI han cambiado la forma en que los estudiantes viven su jornada escolar, convirtiéndola en una experiencia dinámica donde aprenden ciencia, tecnología e innovación mientras desarrollan habilidades como la creatividad y el pensamiento crítico. En este sentido, los diplomados buscan capacitar a los docentes y tutores y formadores del PTAFI 3.0 para que inspiren a sus estudiantes a explorar, experimentar y resolver problemas reales de su entorno.
Diplomado en Innovación, Ciencia y Tecnología Educativa con enfoque STEM+ para la formación integral
El objetivo de este espacio de formación es ofrecer a los docentes líderes de los Centros de Interés en CTeI herramientas teóricas y prácticas que les permitan liderar proyectos en ciencia, tecnología e innovación con un enfoque STEM+. Además, el diplomado integra principios clave de la educación CRESE, la perspectiva de género y la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI), para que los participantes los apliquen en los proyectos educativos que desarrollen en sus establecimientos.
Duración: 120 horas
Modalidad: B-learning
Diplomado en Pensamiento Computacional
El objetivo de este espacio de formación es fortalecer el conocimiento de los docentes tutores y formadores del Programa de Tutorías para el Aprendizaje y la Formación Integral PTAFI 3.0 en pensamiento computacional, brindándoles estrategias pedagógicas que apoyen la integración de este concepto en los ambientes de aprendizaje, adaptándose a los contextos específicos de las comunidades educativas.
Duración: 120 horas
Modalidad: B-learning
