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28/02/2025
“Los recursos públicos de la educación tienen que ser los más sagrados porque son para garantizar el futuro de nuestros niños, niñas y jóvenes”, ministro Daniel Rojas
Actualizado: 01 de octubre de 2024
Estudiantes de 10 comunidades indígenas de ocho etnias del Amazonas se benefician con la entrega de hoy, a manos del ministro de Educación, Daniel Rojas Medellín, de la nueva y mejorada Institución Educativa Francisco de Orellana en el sector de Macedonia.
- En su visita, el ministro destacó que esta institución materializa varias de las apuestas del Gobierno del Cambio de garantizar más y mejor acceso a los y las estudiantes, principalmente de zonas rurales y apartadas; hacer de los espacios educativos el centro de la vida social; escuchar y atender la voz de los territorios indígenas; respetar el medio ambiente con infraestructuras responsables y autosostenibles; y construir comunidad alrededor del agua.
Resguardo de Macedonia - Leticia (Amazonas), 26 de septiembre de 2024. 'Antes nuestro colegio eran ochos salones pequeños en madera donde teníamos que ver clases por turnos y con mucho calor; ahora vamos a tener un colegio bonito y grande que nos motiva a venir a aprender'.
Con estas palabras, los niños, niñas y jóvenes de la región del Trapecio Amazónico, a orillas del Río Amazonas, recibieron, de manos del ministro de Educación, Daniel Rojas Medellín, las nuevas instalaciones de la Institución Educativa Francisco de Orellana, ubicada en el resguardo indígena de Macedonia a dos horas del municipio de Leticia. Un moderno colegio que abarca 2.162 metros cuadrados de espacios que incluyen, entre otros, 16 aulas para básica y media, un aula de preescolar, 25 baterías sanitarias, laboratorio integrado, aula polivalente, comedor, cocina, zona administrativa y cancha polideportiva para que más de 920 estudiantes tengan las mejores condiciones de acceso, permanencia y bienestar para aprender.
"En este día tan especial para la comunidad de Macedonia quiero dejarles un mensaje del nuestro Presidente Gustavo Petro, nosotros como servidores públicos debemos estar al servicio de todos y todas ustedes; por favor sean ustedes los que determinen cuál debe ser la agenda del Ministerio. Estamos para que nos den la orden de garantizar sus derechos. Son nuestros estudiantes la base fundamental y los protagonistas de esta entrega y acá estamos garantizándoles que los recursos de la educación, sus recursos, son sagrados", destacó el ministro Rojas.
A su vez, resaltó que este colegio materializa y evidencia el compromiso del Gobierno del Cambio con las zonas históricamente más marginadas del país, escuchando y atendiendo sus necesidades, cerrando las brechas de inequidad entre lo urbano y rural, y dando prioridad a los territorios indígenas del país para que tengan igualdad de condiciones para desarrollarse, progresar y educarse con calidad.
Este proyecto representó una inversión de $16.121 millones, de los cuales $12.640 millones fueron aportados por el Gobierno Nacional a través del Ministerio de Educación, y $3.481 millones por la Gobernación de Amazonas. Una colaboración que demuestra los esfuerzos por conservar y fortalecer las identidades culturales y ofrecer oportunidades educativas de calidad a comunidades étnicas en entornos únicos como la selva amazónica.
"Hoy quiero expresar mi más sincero agradecimiento por el invaluable apoyo que hemos recibido por parte de este gobierno para hacer realidad este sueño. La Institución Educativa Francisco de Orellana es mucho más que un edificio, es el lugar donde se forja el futuro de nuestra comunidad. A través del apoyo recibido estamos preservando nuestro patrimonio cultural y creando oportunidades para que nuestros estudiantes puedan alcanzar su máximo potencial", destacó la personera estudiantil, Jhojany Alexandra León, en nombre de todos sus compañeros que recibieron hoy la obra.
En el marco de la entrega, el ministro aseguró que Colombia está viviendo un periodo de revolución, de cambio, en el que la educación juega un papel fundamental que marca las bases para una sociedad más crítica, analítica y preparada para afrontar los desafíos del mundo moderno; y que desde el Ministerio se están emprendiendo las acciones necesarias que permitan garantizar una formación integral desde la primera infancia, pasando por la básica y la media, y abriendo oportunidades de acceso para los jóvenes en la educación superior pública, en donde el ministro aseguró que el siguiente paso es traer programas académicos de formación profesional, técnica y tecnológica a la comunidad.
De igual manera, tras escuchar las necesidades de la comunidad luego de esta entrega, el ministro se comprometió con agilizar los pendientes que permitan a la comunidad acceder a una institución completamente adecuada, y entre los que se destacan la construcción de la cubierta para la cancha polideportiva, la dotación de la biblioteca y los laboratorios, la entrega de computadores y conectividad en las aulas de sistemas, los ventiladores para cada una de las aulas, la implementación del Sistema de Educación Indígena Propio - SEIP, la instalación de paneles solares para la consolidación de la comunidad energética y la entrega de dos botes con capacidad para 30 personas que le permitan a los estudiantes provenientes de las distintas comunidades a lo largo del Río llegar al colegio en optimas condiciones y a tiempo. Sobre estos compromisos, se realizará seguimiento periódico para verificar su avance y cumplimiento.
Descargue aquí el audio con las palabras del Ministro Daniel:
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