Inicio

Actualizado: 01 de agosto de 2017

La construcción de políticas públicas para una educación para la paz en los territorios se enriquece con las recomendaciones y los acuerdos del Foro Educativo Central. De esta manera, las prácticas de aula o institucionales pueden transformarse en diversos escenarios de discusión regional, denominados Posforos, en los que expertos nacionales desarrollan talleres dirigidos a docentes y directivos docentes para profundizar en los ejes temáticos del Foro Educativo Nacional.