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Actualizado: 25 de noviembre de 2025

Gracias a la política de gratuidad en la educación superior del Gobierno del Cambio, el 97 % de los estudiantes de instituciones públicas del país cursan sus estudios sin costo. Entre ellos se encuentra Dayana Catherine Rojas, joven indígena del pueblo Kamëntsá en Sibundoy, Putumayo, quien será la primera ingeniera civil de su familia.

Foto de profesores en reunion sobre el plan decenal

Bogotá D.C., 14 de octubre de 2025. El país ha vivido una intensa y productiva agenda de encuentros en torno a la construcción del IV Plan Nacional Decenal de Educación, 2026-2035, para plantear la hoja de ruta que definirá el rumbo de la educación colombiana en los próximos diez años.

Con el propósito de proyectar juntos la educación, el Ministerio de Educación ha promovido espacios de diálogo en distintas regiones del país, escuchando las voces de maestros, estudiantes, directivos, académicos y organizaciones sociales.

En Pasto y Montería, se realizaron encuentros coordinados conjuntamente por el Ministerio y el Centro de Estudios e Investigaciones Docentes (CEID) de FEDODE. En este espacio se reafirmó que la formación, la dignificación y el reconocimiento del rol de los docentes del país constituyen el corazón de la transformación educativa.

En Barranquilla se realizaron dos encuentros territoriales en los que la Coalición Colombiana por el Derecho a la Educación y la Red Colombiana de Educaciones Alternativas lideraron una reflexión sobre estrategias para fortalecer la pertinencia educativa y garantizar plenamente el derecho a la educación.

Desde Popayán, gestores culturales de Cauca, Nariño y Putumayo reafirmaron que la educación artística debe transformar los currículos, las prácticas pedagógicas.

Desde Nobsa (Boyacá) y Apartadó (Antioquia) , los más pequeños también fueron protagonistas: niños y niñas de preescolar recordaron que la escuela debe ser, ante todo, un lugar feliz, donde aprender sea una experiencia de descubrimiento, encuentro y alegría.

En Bogotá, más de 100 orientadores escolares plantearon la necesidad de avanzar hacia una educación inclusiva, socioemocional y de paz. Entre tanto, en Medellín, 56 vicerrectores de Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN) reafirmaron el compromiso del sector de la educación superior con el futuro educativo del país.

Cada encuentro, cada voz y cada propuesta suman a este gran propósito nacional: construir de manera participativa el IV Plan Nacional Decenal de Educación 2026-2035, una apuesta colectiva que refleja el país que queremos y el futuro que merecen nuestras niñas, niños, adolescentes, jóvenes y maestros.

Porque es Mejor Estudiar mirando al futuro.

Consulte el micrositio del Plan Decenal: https://www.mineducacion.gov.co/portal/micrositios-institucionales/Plan-Decenal-de-Educacion-2026-2035/

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