MinEducación en Medios 1623 - 22 de septiembre de 2025
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Si las niñas y niños no llegan a la escuela, entonces la escuela llegará a ellos gracias a la Educación Inicial Rural ItineranteEsta estrategia educativa pertinente lleva a maestras y maestros directamente a los hogares de niñas y niños de 3 a 5 años que no tienen acceso a sedes educativas cercanas en zonas rurales dispersas. Desplazándose hasta los hogares y sus comunidades para ofrecer propuestas pedagógicas adaptadas a cada territorio.
Fuente: Mineducacion.gov.co
El ministro Daniel Rojas visitó a los niños y niñas de la comunidad indígena de Remanso, en GuainíaEl Ministro se comprometió con mejorar la infraestructura y ampliar el bachillerato en la sede educativa. Además, entregó más de 500 kits escolares a la comunidad.
Fuente: @mineducacion
Gobierno nacional anunció la construcción de dos nuevas sedes universitarias en el corredor mineroEn el marco de la 'Cumbre por la reactivación del corredor de la vida' que se llevó a cabo en La Jagua de Ibirico, el viceministro de Educación Superior, Ricardo Moreno Patiño, anunció que por fin se ha autorizado la construcción de la sede de la Universidad Popular del Cesar.
Fuente: Radio Guatapurí
Insistimos en la Reforma de los Artículos 86 y 87Es importante señalar que el actual modelo de asignación y distribución de recursos financieros para las universidades que conforman el Sistema Universitario Estatal (SUE) consta de varios componentes: presupuesto destinado al funcionamiento e inversión.
Fuente: Burbuja Política
Reforma a la Ley 30: universidades públicas piden su aprobaciónEl Sistema Universitario Estatal de Colombia (SUE), donde están agremiadas 34 Instituciones de Educación Superior (IES) públicas, hizo un llamado al Congreso de la República para aprobar el proyecto de reforma a los artículos 86 y 87 de la Ley 30, donde se establece la "fórmula" que define el dinero que le destina cada año el Gobierno a las IES. El próximo debate es el martes 23 de septiembre.
Fuente: El Espectador
Rectores de universidades públicas urgen al Congreso aprobación de reforma a la educación superiorEl presidente del Sistema Universitario Estatal de Colombia (SUE) y rector de la Universidad de Córdoba, Jairo Torres Oviedo, en representación de los 34 rectores de universidades públicas del país, hizo un llamado urgente a los senadores de la República para que aprueben este martes 23 de septiembre el proyecto de reforma a los artículos 86 y 87 de la Ley 30 de 1992.
Fuente: Caracol Radio
Niños de primera infancia contribuyen al nuevo Plan Decenal de EducaciónNiños de primera infancia participan en la creación del IV Plan Decenal de Educación, expresando sus sueños y expectativas sobre la escuela a través del arte y el juego, promoviendo una educación inclusiva.
Fuente: Iy Imágenes
Sin financiación no hay futuro: llamado de Unimagdalena al Congreso para aprobar la Reforma a la Ley 30La modificación a la Ley propone una nueva fórmula de financiación para las universidades públicas, con criterios de calidad, inclusión y desarrollo regional, lo que representaría para esta Alma Mater equidad, sostenibilidad y más oportunidades para los jóvenes de esta parte del país.
Fuente: Canal Campo TV
Foro Educativo Departamental 2025, concluyó con reflexiones y retos para el Huila GrandeCon el propósito de aportar a la construcción del Plan Decenal de Educación 2026-2036, el Foro Educativo Departamental 2025 se consolidó como un espacio de diálogo, reflexión y construcción colectiva en torno a los retos y oportunidades del sistema educativo en el Huila.
Fuente: Huila.gov.co
Líderes estudiantiles de Unimagdalena respaldan Reforma a la Ley 30Líderes y representantes de movimientos estudiantiles de la Universidad del Magdalena expresaron su respaldo a la Reforma a la Ley 30, que busca mejorar las condiciones de la educación superior en Colombia, mediante una financiación sostenible.Eventos en Magdalena.
Fuente: Seguimiento
PAE ahora compra más del 70% de sus alimentos a productores localesEl Programa de Alimentación Escolar (PAE) en Córdoba vive una transformación significativa: más del 70% de los alimentos que reciben los estudiantes ahora son adquiridos a productores del mismo departamento, reduciendo de manera notable la dependencia de productos traídos desde otras regiones.
Fuente: Chica Noticias



