MinEducación en Medios 1696 - 9 de enero de 2026
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Ministerio de Educación y FECODE abren el primer ciclo de mesas técnicas de 2026El Gobierno nacional instala la primera mesa técnica del año para evaluar y dar seguimiento a los acuerdos sindicales firmados en 2023 con el magisterio colombiano.
Fuente: Mineducacion.gov.co
Los y las jóvenes muestran cómo, a través de PTIES, obtienen nuevas oportunidadesEl Programa de Tránsito Inmediato a la Educación Superior del Gobierno del Cambio les permite estudiar una carrera profesional desde su territorio, avanzar sin presentar exámenes de ingreso y construir proyectos de vida reales.
Fuente: @Mineducacion
MinEducación y FECODE abren el primer ciclo de mesas técnicas de 2026Este 7 de enero de 2026 se inició formalmente el ciclo de diálogos sociales de 2026 con la instalación de la primera mesa técnica entre el Ministerio de Educación Nacional y FECODE, un espacio clave para la concertación de las principales agendas del sector educativo en el país en el marco del cumplimiento de la normativa vigente y previa realización de las salvedades correspondientes establecidas en la Ley de Garantías.
Fuente: El Quindiano
Gobierno activó plan de choque para atender población migrante venezolana y acompañar el inicio del año escolar 2026El ministerio de Educación anunció que activó medidas para el sector educativo, con el fin de garantizar el acceso, la permanencia y la continuidad en el sistema de niñas, niños y jóvenes migrantes venezolanos, así como de la población colombiana, en el marco del inicio del año escolar 2026 en todo el territorio nacional.
Fuente: El Quindiano
MinEducación activa plan para atender a población migrante venezolana y acompañar el inicio del año escolar 2026Esta estrategia hace parte de las acciones prioritarias del Gobierno para asegurar el derecho fundamental a la educación, con especial énfasis en zonas de frontera y territorios que enfrentan mayores desafíos derivados de la migración y contextos de conflictividad.
Fuente: Radio Santa Fe
MinEducación activa plan de choque para atender población migranteEl Ministerio destacó que a través del plan de acción serán priorizadas acciones en los departamentos de La Guajira, Arauca, Norte de Santander con énfasis en la región del Catatumbo, Vichada y Cesar, donde se reforzará la atención a las comunidades educativas.
Fuente: Hoy Diario del Magdalena
Ministerio de Educación activa plan de choque para atender a población migrante venezolanaEl plan de choque para la atención a población migrante incluye la identificación y habilitación de cupos escolares, el acompañamiento a los procesos de matrícula y permanencia, y el apoyo directo a las secretarías de educación para garantizar la continuidad educativa.
Fuente: La Nación
Gobierno del Cambio ha invertido más de $511 mil millones para fortalecer la educación en el ChocóLos recursos se han destinado con el fin de fortalecer la educación de calidad, incluyente y con enfoque territorial, a través de las estrategias de Formación Integral, SIMES, PAE, Educación Superior en Tu Colegio, entre otros.
Fuente: Chocó 7 días
Ministerio de Educación prioriza acceso a clases de población venezolana migranteCon el inicio del año escolar 2026, el Ministerio de Educación Nacional puso en marcha un conjunto de medidas orientadas a garantizar el acceso, la permanencia y la continuidad educativa de niñas, niños y jóvenes migrantes venezolanos, así como de estudiantes colombianos en todo el país.
Fuente: Rio Noticias
Aún está a tiempo: fecha límite para inscribir a sus hijos en colegios distritales de CundinamarcaSegún cifras oficiales, en el departamento hay más de 40.000 estudiantes que aún no han formalizado su proceso de matrícula para este año y aún están a tiempo de inscribirse.
Fuente: Blu Radio
Gobierno activa plan para atender migrantes venezolanosDe manera paralela, el ministerio avanza en el acompañamiento al inicio del año escolar 2026 en todo el país, mediante el seguimiento permanente a la prestación del servicio educativo, la asistencia técnica a directivos docentes y autoridades locales, y la articulación interinstitucional para prevenir la deserción escolar y atender riesgos asociados a la movilidad, la pobreza y el conflicto.
Fuente: De la Realidad



