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El Programa ICT Training Incheon, Corea del Sur se realiza bajo un Memorando de Entendimiento suscrito entre el Ministerio de Educación de Colombia y el Ministerio de Educación de Corea y la Oficina Metropolitana de Educación de Incheon, bajo el programa KLICK (Cooperación Coreana para la mejora del aprendizaje electrónico), que cuenta con los aliados: IACE (Instituto de Educación Colaborativa APEC), APEC (Cooperación Económica Asia – Pacífico), KERIS (Servicio de Información sobre Educación e Investigación de Corea) y Global Marketing Manager Classting.


Imagen de los Becarios

Foto: Los becarios colombianos del ICT Corea 2023, participaron de la capacitación sobre Inteligencia Artificial, en la ciudad de Incheon.


El objetivo del Memorando es fortalecer la relación de cooperación entre Colombia y Corea, del Sur para facilitar el desarrollo del uso de las tecnologías de la información y la comunicación en educación.

Este programa se inició en el año 2007 y en noviembre de 2020 se suscribió un nuevo Memorando de Entendimiento que renueva la cooperación entre los gobiernos.

A lo largo de los 16 años de existencia del programa ha beneficiado a:

  • 119 mujeres.
  • 121 hombres
  • 63 Secretarías de Educación
  • 26 departamentos
  • 107 municipios.

  • Cada año el Ministerio de Educación Nacional de Colombia realiza la convocatoria ICT Training for Colombian Teachers – Corea del Sur, en un proceso que invita a los docentes de instituciones educativas oficiales del país a postularse con las experiencias significativas con uso pedagógico TIC en el aula de clase que hayan realizado.

    Los docentes que cumplan satisfactoriamente con todos los requisitos enunciados en los términos y condiciones de la convocatoria son seleccionados para asistir a un entrenamiento presencial en la ciudad de Incheon en Corea del Sur, de acuerdo con los objetivos de uno de los componentes del Memorando de Entendimiento suscrito entre los gobiernos de Colombia y Corea del Sur.



    En el país asiático los docentes tienen la oportunidad de formarse, conocer pedagogías innovadoras, acceder a tecnologías y vivir una experiencia de intercambio cultural con este aliado.

    Las categorías de participación de la convocatoria del año 2024:

  • Medologías de Aprendizaje activo en entornos rurales con uso pedagógico de TIC, con enfoque étnico o para la lucha contra el cambio climático.
  • Enfoque STEM+ e inteligencia Artificial.
  • Proyectos de I.E.del nodo LEAD en las aulas donadas por el gobierno de Corea.

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     Imagen que enlaza a las convocatorias anteriores