El fomento y la consolidación de redes y comunidades virtuales hace parte de las propuestas del Portal Educativo Colombia Aprende en su objetivo de generar y fortalecer espacios de conversación fundamentales para la movilización de la comunidad educativa en torno a la apropiación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC, el desarrollo de la investigación y el aseguramiento de la sostenibilidad de los programas que se han gestado en las regiones. En los últimos cinco años se han desarrollado y consolidado 261 comunidades de práctica de Educación Pre-escolar, Básica y Media. Estas se enmarcan en tres grupos: Redes de acompañamiento a los procesos de formación, Redes temáticas y Redes de gestión, creadas por las necesidades de acompañamiento a la implementación de las políticas nacionales asociadas con el tema de medios y Tecnologías de la Información y Comunicación. A continuación un listado detallado las mismas:

En Educación Superior cabe destacar la Red Virtual de Tutores (RVT), que agrupa a los docentes particpantes en los diversos procesos de formación en Tutoría de Ambientes Virtuales de Aprendizaje; lleva a cabo discusiones permanentes, seminarios y grupos de estudio sobre un amplio espectro de temas relacionados con la práctica de la Educación Virtual. Junto a la RVT han sido puestas en marcha redes para los Centros Regionales de Educación Superior (CERES), con el fin de fomentar la discusión sobre contenidos educativos (Objetos de Aprendizaje) y como espacio de socialización entre los participantes en el proceso de Planes TIC.

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