La integración institucional ha puesto a pensar e interactuar a los distintos estamentos que componen la comunidad educativa. En las instituciones se debate acerca del sentido y las implicaciones que tiene la integración en la educación: unir, repensar, identificar, respetar, participar, compartir, tolerar, concertar, superar, proyectar, crear, innovar, rendir, administrar, gestionar y educar.
Por otro lado, esta propuesta estratégica permite incidir en asuntos esenciales de la educación tales como: permanencia, repitencia, deserción, continuidad, comunidad académica, liderazgo, planeación, autonomía, gestión, eficiencia, calidad e integración social y académica, entre otros.