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Un mundo abierto al conocimiento

Bajo el principio rector de la equidad, el Gobierno Nacional, en colaboración estrecha con las autoridades departamentales y municipales, sigue impulsando la Revolución Educativa y aplicando las estrategias conducentes a aumentar la cobertura, mejorar la calidad de la educación y garantizar la eficiencia del sector educativo. Los objetivos de esta Revolución están orientados a facilitar el acceso de los niños y niñas de todas las regiones a las instituciones educativas; posibilitar su permanencia en las aulas; mejorar sus procesos de aprendizaje y brindarles las herramientas para desarrollar las capacidades y habilidades que les permitan mejorar su calidad de vida, contribuir al desarrollo del país y afrontar las exigencias del mundo contemporáneo.

Con estos objetivos, y en el marco de la política de mejoramiento de la calidad de la educación, hemos orientado nuestros esfuerzos a diseñar y ejecutar el proyecto de Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC) en la educación; tomando en consideración que estas tecnologías de redes y comunicaciones, incluyendo la internet, se han convertido en uno de los vehículos más importantes para la construcción de la sociedad del conocimiento.

Para implementar el proyecto se fijaron tres líneas de acción. La primera, destinada a la dotación de computadores y conectividad a las instituciones educativas, a través de la alianza con el Programa Computadores para Educar, las Secretarías de Educación de las entidades territoriales y el Programa Compartel. La segunda, orientada al fortalecimiento de los sistemas de información y conocimiento y el fomento de actividades de generación de conocimiento y divulgación, que tendrá su principal base de apoyo en el portal educativo Colombia Aprende y la puesta en marcha de un sistema de divulgación y socialización de experiencias significativas a través de foros regionales y congresos nacionales. Y la tercera, el establecimiento de redes de apoyo a los procesos de los estándares de matemáticas, lenguaje, ciencias y competencias ciudadanas, evaluación y mejoramiento, con ofertas de procesos de formación a docentes y directivos docentes en el uso educativo de las tecnologías; la creación de un Observatorio de tecnologías de la información y las comunicaciones en educación, como espacio académico de fomento a la investigación, la innovación y el desarrollo de tecnologías; la conformación de la Red de Observatorios como centro de de gestión de conocimiento y la implementación de un modelo de evaluación y seguimiento sobre los avances regionales y nacionales.

El proyecto tendrá su complemento en acciones dirigidas a consolidar la franja educativa de Señal Colombia, incentivar la producción de programas de televisión y radio educativas y en el respaldo a programas como Textos y Bibliotecas.

Quisiera, por último, poner a disposición de los directivos docentes, docentes, investigadores y estudiantes de la educación Básica, Media y Superior, así como de los padres de familia y comunidad en general, el Portal Educativo Colombia Aprende, www.colombiaaprende.edu.co, que entró a operar este 24 de mayo, e invitarlos no sólo a navegarlo, utilizar sus contenidos y aprovecharlo al máximo, sino también a integrar las redes de aprendizaje y compartir con todos los colombianos sus conocimientos.

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Altablero No. 29, ABRIL-MAYO 2004
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