Desde el año 2003 se han llevado a cabo en el país significativas movilizaciones en torno a la educación. Hace cinco años, Colombia debatió qué ocurría en las aulas de clase con los aprendizajes de matemáticas y lenguaje. Un año después, en 2004, la atención se centró en las competencias ciudadanas y en los años siguientes, el debate llevó a los colombianos a dialogar sobre la importancia de las competencias científicas y matemáticas, y la gestión educativa.

En 2008, el turno es para la evaluación de los aprendizajes. Docentes, directivos, estudiantes, facultades de educación, padres y madres de familia, secretarías de educación y expertos, entre otros, compartirán sus opiniones y experiencias a través de: mesas regionales de trabajo; foros municipales, distritales y departamentales; espacios virtuales de discusión; el foro nacional de evaluación de educación preescolar, básica y media -que se realizará entre el 21 y 23 de octubre en Bogotá- y el foro de evaluación en la educación superior, a llevarse a cabo el 5 y 6 de noviembre en la misma ciudad. Para el caso de preescolar, básica y media y una vez finalizado el evento en Bogotá, expertos nacionales e internacionales participarán en talleres regionales en los que se brindarán herramientas metodológicas de evaluación que sean útiles al maestro en su trabajo diario en el aula

Durante la movilización nacional en torno a la elaboración del Plan Decenal de Educación 2006-2016, entre los múltiples temas y propuestas, la evaluación ocupó un lugar muy importante (véase la sección Debate). Asimismo, en el Plan Sectorial 2006-2010 del Ministerio de Educación Nacional, se propone avanzar en la consolidación del sistema de aseguramiento de la calidad de la educación, dando "cuenta, en forma confiable y oportuna, del nivel de desarrollo de las competencias de los estudiantes en los distintos niveles educativos ... y ...a partir de los resultados de evaluaciones nacionales e internacionales, proporcionar información relevante y compresible que sirva para el diseño de políticas y acciones de mejoramiento en todos los niveles de la gestión del sector". Se trata, pues, de un doble compromiso.

Retomando la experiencia de movilización realizada para construir el Plan Decenal 2006-2016 y que logró que más de 15 mil colombianos de diferentes regiones del país se vincularan en su elaboración y concertación, el Ministerio desarrolla una estrategia "para ponernos a pensar en la importancia de un tema que se encuentra directamente ligado a la calidad educativa". "La idea es llevar este foro a nivel institucional, hasta el colegio, y desde allí problematizar la evaluación para su mejoramiento", sostiene Francisco Cajiao, asesor del Ministerio de Educación e impulsor de la movilización.

Por eso, el Ministerio de Educación ha desarrollado una estrategia que busca generar una discusión nacional en torno a: articulación, equidad y flexibilidad de la evaluación; reflexión y análisis de la reglamentación sobre el tema; qué se aprende y qué se evalúa, y prácticas en evaluación en el aula de clase.

En educación Preescolar, Básica y Media serán 80 foros departamentales, distritales y municipales que se cumplirán entre abril y agosto de 2008. En el caso de educación superior se llevarán a cabo 7 foros regionales. El Ministerio se ha preocupado porque los unos alimenten a los otros, de tal forma que haya coherencia y continuidad. En ambas instancias, las instituciones presentarán experiencias y prácticas de evaluación de impacto. Documentos que enriquecen la discusión estarán a disposición de la comunidad en: www.colombiaaprende.edu.co .

Como una estrategia de soporte, el Ministerio impulsa el uso pedagógico de los medios y las nuevas tecnologías, buscando ampliar los mecanismos de participación en las regiones y llegar a aquellas personas que no pueden asistir a alguno de los foros regionales o nacionales.

Igualmente, apoya a las secretarías de educación certificadas en la creación de estrategias de acompañamiento y participación a través de medios de comunicación regionales, propiciando espacios para que la comunidad participe activamente en las discusiones. Por ejemplo, se han estructurado alianzas con radios y canales de televisión regionales y locales para transmitir los foros. En el caso de los foros de educación superior, esta alianza se está realizando con medios de comunicación universitarios, en especial el nuevo canal de televisión Zoom TV.

Así mismo, el Ministerio brinda a las secretarías asistencia técnica para la creación de sus propios espacios virtuales de discusión, la cual puede ser solicitada por medio del siguiente correo electrónico: foroevaluaprendizajes@mineducacion.gov.co. Se trata de que la comunidad educativa pueda conocer las experiencias y la información que ha surgido sobre el tema en su región o municipio. De igual forma, estos espacios podrán servir como base para la construcción de chats en los que las personas opinarán, antes, durante y después de los foros regionales.

Un micrositio web, alojado en el portal Colombia Aprende, es el punto de reunión nacional luego del lanzamiento de la campaña la tercera semana de abril. Este espacio tiene como objetivo informar a la comunidad sobre el tema, a través de documentación general, experiencias y legislación; además provee datos actualizados acerca de la movilización. Adicionalmente, el micrositio aloja los dos foros virtuales -uno para educación preescolar, básica y media, y el otro para educación superior- los cuales estarán abiertos a los ciudadanos entre julio y septiembre. De esta manera, los colombianos podrán llegar a los foros nacionales con la información necesaria para comprender el alcance y debatir activamente sobre la evaluación de los aprendizajes.

Igualmente, durante los foros de octubre y noviembre, los colombianos podrán seguir en vivo los foros nacionales a través de la televisión pública y del portal Colombia Aprende. Las secretarías de educación dispondrán de espacios paralelos, donde los ciudadanos podrán ver y participar, de manera remota y a través de Internet, en el foro nacional.

El Ministerio de Educación invita a las secretarías de educación a que presenten sus inquietudes, sugerencias y aportes a la movilización nacional. El correo electrónico foroevaluaprendizajes@mineducacion.gov.co está habilitado para este fin. Las herramientas están sobre la mesa, y Colombia espera una amplia participación de la comunidad, en pro de una educación con calidad.