ÚLTIMA HORA:
08/02/2024
Designados (as) del Presidente de la República en los Consejos Superiores y Consejos Directivos de las Instituciones de Educación Superior públicas le apuestan a reescribir la historia de la educación en Colombia
Actualizado: 15 de septiembre de 2023
El Gobierno Nacional reafirmó su compromiso con una Educación Superior transformadora que brinde oportunidades a los jóvenes y fortalezca el desarrollo del país.
Bogotá D.C., 8 de septiembre de 2023. Para reiterar el compromiso del Gobierno Nacional con la transformación y el desarrollo de la Educación Superior, la ministra de Educación, Aurora Vergara Figueroa, se reunió con los Designados (as) del presidente Gustavo Petro ante los Consejos Superiores Universitarios (CSU) y los Consejos Directivos (CD) de las Instituciones de Educación Superior (IES) públicas del país.
La jornada de diálogo estratégico tuvo como objetivo principal discutir las apuestas del Gobierno Nacional por mejorar la educación superior, y resaltar el compromiso y la dedicación de los Designados(as) del Presidente en los CSU y CD de las IES públicas.
En este escenario, la Ministra de Educación reconoció la importancia de sus esfuerzos y los avances en el cumplimiento de las metas fijadas en busca de convertir a Colombia en una Potencia Mundial de la Vida.
"Tenemos toda una apuesta amplia para transformar la educación. Primero, con el proyecto de ley estatutaria para regular el derecho a la educación, el proyecto de ley que orientará la nueva política de Educación Superior y el articulado del Plan Nacional de Desarrollo", dijo la ministra Vergara Figueroa.
Adicionalmente, la Jefe de la cartera de Educación explicó que con el Programa 'Universidad en tu Territorio', se deben recoger las particularidades de cada Institución. "En esta gran estrategia también se contempla la cobertura que tendrá una nueva reglamentación en la Política de Gratuidad y en ese camino, se harán amplios debates en las regiones", dijo la Ministra.
Entre tanto, el viceministro (E) de Educación Superior, Wilfer Valero, expresó su reconocimiento y valoró el interés y el trabajo realizado por los Designados(as) en el marco del proceso de construcción colectiva de una la nueva Ley de Educación Superior.
"El pasado 20 de julio se presentaron las primeras versiones de los dos Proyectos de Ley para comentarios de los ciudadanos. Es de precisar que las leyes estatutarias sirven para regular derechos y deberes fundamentales", aclaró el Viceministro, quien afirmó que el próximo martes 12 de septiembre será radicado este proyecto de ley estatutaria en el Congreso de la República.
En este contexto, el Viceministro hizo énfasis en la participación y la movilización social como factores fundamentales para el éxito de las reformas que el Gobierno Nacional se propone introducir en la Educación Superior colombiana.
La jornada se convirtió en un espacio de diálogo y trabajo colaborativo donde se discutieron y definieron acciones concretas que deben emprenderse desde las posiciones de los Designados(as) en los CSU y CD para lograr el cumplimiento de las apuestas del Gobierno Nacional en consonancia con el Plan de Desarrollo Nacional 2022-2026.
El encuentro finalizó con la presentación del Plan Estratégico 2023 que se desarrollará con el equipo de Designados (as) y su ruta de implementación. Además, se abordaron las prioridades, y ejes temáticos; se revisaron avances, se compartieron inquietudes, se plantearon acciones institucionales y se definieron estrategias que fortalecerán la agenda del cambio en cada una de las IES públicas y en los territorios.
Las voces de los Designados (as)
"Las comunidades deben ser las protagonistas en estos Proyectos de Ley. Es fundamental el enlace de la educación y la cultura para fomentar y fortalecer el conocimiento", dijo Diego Tafur, designado ante la Institución Débora Arango.
"Lo técnico y tecnológico no debe verse solo como un ciclo, se deben transformar los territorios con la ciencia y la tecnología. Los Proyectos de Ley deben reflejar el carácter de las Instituciones Técnicas y Tecnológicas", planteó Esteban Zapata, designado ante la Institución Jaime Isaza Cadavid de Antioquia.
"En el Departamento del Cauca somos en su mayoría campesinos e indígenas. Es clave que las reformas incluyan a estos grupos poblacionales y se ofrezca oferta educativa con calidad y pertinencia", recomendó Carlos Salas, designado ante la Universidad del Cauca.
"Muy importante este espacio. Saludo la iniciativa que se tomó de separar los Proyectos en una Ley Estatutaria y otra para Educación Superior. Debemos aprovechar estás oportunidades para hablar de la educación en todos sus niveles e integrar la educación y la democracia", manifestó María Alejandra Rojas, designada para la Universidad Nacional.
¿Cuál es la diferencia entre una Ley Estatutaria y una Ley Ordinaria?
Las leyes estatutarias son de un rango superior a las demás clases de leyes y están reservadas para regular derechos y deberes fundamentales de las personas. Por su importancia jurídica, estas leyes tienen un trámite especial:
Para su aprobación, requieren mayoría absoluta de las y los miembros de la Comisión o Plenaria respectiva. Los cuatro debates aprobatorios se deben realizar en una sola legislatura. Por ejemplo, entre el 20 de julio de 2023 y el 20 de junio de 2024. Antes de ser sancionada, debe ser revisada por la Corte Constitucional.
Las leyes ordinarias están orientadas a desarrollar lo establecido en las leyes estatutarias y por eso, debe existir coherencia entre ellas. Su trámite por el Congreso de la República es más sencillo. Para su aprobación, requiere mayoría simple, es decir, los votos de la mitad más uno de las y los asistentes a la sesión en Comisión o en la Plenaria respectiva. Los cuatro debates aprobatorios se deben realizar en máximo dos legislaturas, por ejemplo, entre el 20 de julio de 2023 y 20 de junio de 2025.
¿Sabías qué Colombia se prepara para la transformación la educación a través de dos Proyectos de Ley?
1. Proyecto de ley estatutaria de educación
Este proyecto de ley busca establecer las garantías del derecho fundamental a la educación y las condiciones para su efectiva protección en todos los niveles del sistema desde la Educación Inicial hasta la Educación Superior. Este proyecto de ley se radicará en el Congreso de la República el 12 de septiembre de 2023.
2. Propuesta de proyecto de ley ordinaria de educación superior
Esta propuesta de proyecto de ley está en discusión con la ciudadanía y le apuesta a una nueva Ley de Educación Superior, que preserva lo que aún funciona de la Ley 30 de 1992, pero amplía su alcance para responder a las necesidades actuales y retos futuros.
Camino recorrido
Proyecto de ley estatutaria de educación
- 20 de julio de 2023. Publicación versión 1.0.
- 20 de julio al 1 de agosto de 2023. Se recibieron un total de 561 aportes de diversos actores provenientes de 97 ciudades de todo el país.
- 20 de julio al 1 de septiembre de 2023. Se realizaron 15 encuentros presenciales y 3 virtuales con una asistencia de 4.532 participantes.
- 16 de agosto al 6 de septiembre. Se realizó una encuesta virtual en la que participaron 5.474 maestras y maestros de Colombia.
- 12 de septiembre de 2023. Radicación ante el Congreso de la República.
La ciudadanía podrá hacer sus aportes a través de audiencias públicas regionales.
Proyecto de ley ordinaria de educación superior
- 27 de abril de 2023: Instalación de mesa para la Reforma a la Ley 30 de 1992, jornada que se extendió en Diálogos Permanentes por la Educación Superior y en Asambleas Estudiantiles por todo el país.
- 20 de julio de 2023. Publicación versión 1.0
- Del 20 de julio - se inició la recepción de aportes de diversos actores a través de diálogos, asambleas, encuentros y comentarios en línea.
__
Siga la actualidad del sector educativo visitando las redes del Ministerio de Educación Nacional. Visítenos en @Mineducacion (Twitter), Mineducacion (Facebook y Youtube) y mineducacioncol (Instragram).
(FIN)
