Documento No 4 Una experiencia de cooperación público-privada para mejorar la toma de decisiones
Publicado: 03-feb-2016
En el marco de su función de fortalecimiento de la capacidad institucional de los gobiernos territoriales para la consecución de los objetivos sectoriales, el Ministerio de Educación Nacional, a través de la Dirección de Descentralización, ha desarrollado el presente documento, Una experiencia de cooperación público privada para mejorar la toma de decisiones: Sistema Interactivo de Consulta de Infraestructura Educativa SICIED.
En el marco de su función de fortalecimiento de la capacidad institucional de los gobiernos territoriales para la consecución de los objetivos sectoriales, el Ministerio de Educación Nacional, a través de la Dirección de Descentralización, ha desarrollado el presente documento, Una experiencia de cooperación público privada para mejorar la toma de decisiones: Sistema Interactivo de Consulta de Infraestructura Educativa SICIED.
Su objetivo es mostrar a las diferentes secretarías de educación del país un ejemplo de una buena práctica en gestión territorial, con el fin de que estas entidades conozcan, estudien y, cuando sea el caso, ajusten a sus necesidades esta experiencia, de manera que se favorezcan los objetivos de ampliación de cobertura, y mejoramiento de la calidad y la eficiencia de la educación en sus municipios y departamentos.
La publicación contiene la documentación y sistematización de la experiencia de la Secretaría de Educación de Barranquilla y Cartagena, ya que el SICIED se constituye en un ejercicio de construcción, aplicación, mejora y escalamiento de una herramienta que genera datos y produce información sobre la infraestructura escolar que es consultable y contrastable mediante indicadores. Además, busca incidir en la generación de una cultura que privilegie la toma planificada de decisiones, de corto, mediano y largo plazo, tanto en el sector público, como en el privado.
Gracias al SICIED, la Secretaría de Educación de Barranquilla, con el apoyo del sector privado, ha venido mejorado la asignación de los recursos para inversión y mantenimiento de infraestructura. Por su parte, el sector empresarial cuenta ahora con información que le permite decidir dónde invertir sus recursos de cooperación con destino a la educación, así como identificar su impacto.
La herramienta también fue aplicada en 23 municipios del Atlántico y en Cartagena, ciudad en la que el proceso de gestión de la infraestructura se ha ido transformando con la adopción del SICIED. Adicionalmente, éste ha sido adaptado para todas las secretarías de educación del país, gracias al convenio establecido entre las entidades gestoras y el Ministerio de Educación Nacional.
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