Volumen II Subsistema de formación de educadores en servicio: Lineamientos para la formación en el contexto de la evaluación docente
Volumen II Subsistema de formación de educadores en servicio: Lineamientos para la formación en el contexto de la evaluación docente
Actualizado: 29 de septiembre de 2020
Los principios formulados para el subsistema de formación de los educadores en
servicio, que en este caso se deriva del proceso de evaluación, resaltan aspectos
centrales de una formación: pública, autónoma, comprensiva, dialógica, pertinente
y basada en una práctica reflexiva.
Volumen II Subsistema de formación de educadores en servicio: Lineamientos para la formación en el contexto de la evaluación docente