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Estrategias para la Permanencia en Educación Superior: Experiencias Significativas

Secuencia Didáctica de Orientación Socio-ocupacional para docentes de los grados 10º y 11º

Con el fin de hacer este documento una guía práctica y dinámica, se propone como punto de partida un ejercicio de autoevaluación para que los equipos que implementan las estrategias de permanencia en las IES, cuenten con elementos orientadores para diseñar sus propios planes de mejora en la materia. Un ejercicio de autoevaluación es una práctica que debe hacerse periódicamente para revisar factores internos y externos, analizar los resultados cuantitativos y cualitativos alcanzados y proponer acciones de mejora.

Estrategias para la Permanencia  en Educación Superior: Experiencias Significativas
Estrategias para la Permanencia en Educación Superior: Experiencias Significativas
Secuencia Didáctica de Orientación Socio-ocupacional para docentes de los grados 10º y 11º