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Actualizado el 25 de abril de 2014 11:34

Fortalecimiento de la capacidad de los entes territoriales para evaluar la educación en sus territorios

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En los encuentros realizados en siete departamentos (Antioquia, Chocó, Arauca, La Guajira, Santander, Vichada y Amazonas) y en un taller deliberativo final realizado en Bogotá el 12 de diciembre de 2012, se revisó la política pública y la normatividad vigente sobre las condiciones de calidad de la formación complementaria en las escuelas normales superiores, con el fin de formular estrategias para fortalecer la capacidad institucional de los entes territoriales, particularmente en la formación complementaria de las Escuelas Normales Superiores.

El resultado de este proceso de revisión de la política pública y la normatividad relacionada con las condiciones de calidad de la formación complementaria de las Escuelas Normales Superiores, es un documento titulado Fortalecimiento de la capacidad de los entes territoriales para evaluar la educación en sus territorios, que recoge los resultados de los procesos de consulta a los Secretarios de Educación territoriales y al personal directivo y académico, así como una serie de recomendaciones y estrategias para fortalecer la capacidad institucional de los entes territoriales en la formación de las Escuelas Normales Superiores y los programas que ofrecen.

Se contó con la participación de representantes de los Viceministerios de Educación Superior de Ecuador, México, Perú y Colombia; expertos en política educativa de Chile y Perú; miembros del Consejo de Educación Superior y del Consejo Nacional de Acreditación, representantes de CONACES y de instituciones de educación superior.

Descargue aquí las memorias del evento

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Diálogos sobre Educación Superior