Actualizado el 01 de Junio de 2010

Curso Taller Virtual para la Creación de un Establecimiento Educativo Privado de Preescolar, Básica y Media

Desde el pasado 16 de abril, 16 grupos interesados en crear nuevos colegios participan en el pilotaje del Curso Taller Virtual para la Creación de un Establecimiento Educativo Privado de Preescolar, Básica y Media, bajo la tutoría de la Dra. Patricia Villegas Sánchez.

Dentro del esquema de aseguramiento de la calidad de la educación privada, el Ministerio de Educación ha puesto a disposición de la comunidad educativa del sector privado un curso para apoyar la creación de colegios nuevos, otro para el apoyo al mejoramiento de la calidad a través de la elaboración de Planes de Mejoramiento Institucional y un tercero para apoyar la gestión administrativa y financiera en establecimientos privados.

Estos cursos promueven el aprendizaje autónomo, permiten el acceso masivo y permanente, y posibilitan la interacción en redes de aprendizaje.

Colegios Nuevos
Creado para orientar a las personas naturales o jurídicas interesadas en crear un nuevo establecimiento educativo privado de preescolar, básica y media. Su desarrollo lleva a los participantes a elaborar la propuesta de PEI para presentar a la secretaría de educación respectiva y recibir la aprobación de la licencia de funcionamiento correspondiente.

El curso se estructura en cuatro (4) módulos. En el primero, el participante hace un análisis del contexto, que toma en cuenta diversos componentes del mismo, define la población «sujeto» del proceso educativo, su ubicación física, el marco jurídico, político y de orientaciones educativas. En el segundo módulo, quien toma el curso plantea el horizonte de la propuesta, sus fines y objetivos. En el tercero, desarrolla la propuesta educativa en todas sus dimensiones, de acuerdo con el contexto y los fines propuestos. En el cuarto módulo hace una evaluación de su propuesta de PEI y se prepara para el primer año de funcionamiento.

Colegios de Avanzada
Creado para apoyar el mejoramiento de la calidad de establecimientos privados de educación preescolar, básica y media, que se encuentran clasificados en el régimen controlado, a través del fortalecimiento de sus procesos de gestión. Su desarrollo facilita el análisis de la realidad institucional mediante la revisión de las evaluaciones internas y externas, y su proyección a través de un plan de mejoramiento, que le permita al establecimiento educativo privado pasar al régimen de libertad vigilada, bajo el cumplimiento de los requisitos mínimos para operar hasta llegar a niveles de excelencia.

El curso esta divido en cinco (5) módulos: el primero está orientado a la conformación del equipo de mejoramiento; en el segundo y tercero, la institución revisará los resultados de la evaluaciones externas del aprendizaje de los estudiantes y de su autoevaluación institucional; a partir de dicho análisis; en el cuarto módulo se elaborará el plan de mejoramiento institucional; y, en el quinto se establecerá la metodología para realizar el seguimiento al plan elaborado.

Gestión Administrativa y Financiera
Creado para apoyar la gestión administrativa y financiera de establecimientos educativos privados, con el fin de prestar un servicio educativo de calidad y garantizar su sostenibilidad, en el marco de un mundo globalizado y en cambio permanente.

El curso se estructura en nueve (9) módulos: el primero está orientado al espíritu empresarial que debe acompañar la gestión del directivo docente bajo la mirada de la institución como una empresa educativa; en el segundo, se hace referencia al papel de la innovación para optimizar la prestación del servicio, teniendo en cuenta el contexto educativo y las expectativas de quienes lo reciben; el tercero, revisa la aplicación del mercadeo en la gestión, desde la mirada de la educación como una actividad rentable con un enfoque social. En el cuarto, se plantea el avance institucional al ritmo del desarrollo tecnológico, con el uso adecuado de los TIC's; el quinto aborda el tema de las operaciones, referido a enfocar la institución educativa a ofrecer un servicio con estándares de calidad; y, en el sexto, se establece la importancia de invertir en el talento humano, determinante del estilo administrativo institucional.

Para finalizar, en los tres últimos módulos, se abordan aspectos específicos referentes a la gestión financiera, la administración de proyectos y la tributación, aportando herramientas de interpretación de la información contable y financiera, una metodología para elaboración de proyectos como una alternativa de solución de problemas y conocimientos básicos para la comprensión lógica de la legislación y el contexto tributario.

Para acceder a los diferentes cursos, es necesario registrarse en el portal educativo Colombia Aprende www.colombiaaprende.edu.co . Con el nombre de usuario y la contraseña asignados, se puede realizar su consulta.

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