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Leonor De la Cruz
Aumentar la planta docente es la mayor necesidad que tiene en este momento la institución Educativa Distrital Madre Marcelina que hoy llega a sus 50 años de fundada.
La rectora de la institución, la hermana Luz Marina Zapata, dijo que necesitan con urgencia tres profesores: uno de primaria, uno de inglés y otro de biología.
"La cobertura aumentó este año, de 619 estudiantes que había pasamos a 700, que reciben una educación de calidad y son los mismos alumnos quienes se encargan de dar testimonio de esta formación", expresó.
Las jóvenes salen como bachilleres académicas, pero tienen alianza con el Sena y también tienen esa proyección laboral que les sirve de empalme para la universidad o para continuar en el Sena.
La institución comenzó con un orfanato fundado por la Madre Marcelina en 1960. Con los cambios de la vida y de la población, se hizo urgente una escuela porque las niñas no podían estar internas sin ninguna proyección. Se acudió al gobernador de ese entonces, quien entregó tres plazas para iniciar la escuela: primero, segundo y tercero de primaria. Así fue avanzando y con los cambios de la Ley 115 se tuvo que ir incrementando y hoy está completa, desde transición hasta el grado once, comentó la hermana Luz Marina Zapata.
Nora Rodríguez, una de las profesoras fundadoras, recuerda que inicialmente el colegio se llamó Niña María, luego fue cambiado dos veces con nombres de los próceres de la Independencia: Antonia Santos y Juan José Rondón. Después tomó la numeración Escuela No. 60 para niñas. Y más tarde, fue cambiado por el Centro de Educación Básica No. 156. Actualmente lleva el nombre de Madre Marcelina en honor a su fundadora.
"Ya han salido seis promociones útiles a la sociedad, porque estamos en un rango de nivel superior en las pruebas Icfes, y como dice el slogan de los 50 años, ‘formamos mujeres educadas en el amor para la vida’, expresó la rectora.
Afirmó que es una tarea mancomunada donde toda la comunidad educativa está involucrada, tanto padres de familia, estudiantes, docentes y directivos docentes apoyan esta labor.
Actualmente desarrollan un proyecto ciudadano de movilidad con las estudiantes y tienen proyectado una banda de paz, pero no han contado con la financiación para comprar los instrumentos. "El talento humano existe, lo llevan en la sangre", asegura la rectora.
Trabajan en el proceso de certificación de la institución, ya lo lograron en la fase de acceso y ahora están en la fase de desarrollo. El propósito es alcanzar una excelente calidad educativa.
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