Opinión
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Ana Cristina Restrepo Jiménez

La primera vez que recorrí esa finca (que, de hecho, es un colegio) me sorprendió la falta de muros. La única pared amplia en cada aula es donde se ubica el tablero, el resto son ventanales y puertas.

Sus praderas y arquitectura son un grito: ¡ahí está el mundo!

Hace cuarenta años, un grupo de padres colombianos y alemanes, liderados por Horst Müller, juntaron a veintidós niños en una casa para recibir formación académica.

Luego se mudaron para la Loma de Los Balsos y, a principios de los setenta, se trasladaron para un terreno vecino del parque Ditaires, en Itagüí, donación de Benedikta Zur Nieden de Echavarría. Y allí se quedaron.

Desde 1979, la sociedad conoce los egresados del Colegio Alemán Medellín. Pero no busco profundizar en su historia ni afirmar categóricamente que es el único o el mejor (cada colegio se ajusta a proyectos de vida diversos), me interesa enfatizar en su modelo pedagógico: educar para la libertad.

La educación como instrumento de transmisión cultural y de difusión de conocimientos, visión del mundo, valores y ética, puede ser usada en aras de la seriación o de la diferenciación.

Y cuando para hacer la diferencia se tiene como base el libre pensamiento, cualquier intento de humanización tiende a convertirse en un bumerang. Un alumno crítico, que duda, es el más severo contradictor de sus guías.

Tal riesgo sólo lo asume quien no teme a la discusión.

El himno del colegio, una canción popular alemana, Los pensamientos son libres (1795) , es expresión de que "la revolución es posible porque los pensamientos son libres, a pesar de todas las ataduras y coyunturas políticas".

A los niños no se les exige "corte de caballero" (al caballero no lo hace un peinado) ni prohíben que las niñas lleven las uñas y el pelo de colores? porque descubrir el mundo, el cuerpo, implica explorar y experimentar.

La disciplina, bajo esta filosofía, está orientada al cumplimiento del compromiso adquirido, al rigor de un pensamiento tan reflexivo como creativo, al acato de la norma de convivencia en comunidad y al respeto del Otro. Al uso responsable de la libertad.

El Colegio Alemán se ha preocupado por mostrarles a los niños que las montañas de este valle no son el horizonte.

En el prólogo de la obra Vuelo nocturno, de Antoine de Saint-Exupéry, dice André Gide: "La felicidad del hombre no consiste en la libertad, consiste más bien en la aceptación del deber. Cada uno de los personajes de este libro está ardientemente comprometido con lo que debe hacer, comprometido con la tarea peligrosa en el cumplimiento de la que encuentra el reposo de la felicidad".

Herzlichen glueckwunsch zum geburtstag and die Deutsche Schule Medellín!

Vielen dank fuer die erziehung unserer kinder zu frei denkenden menschen.

(¡Feliz cumpleaños Colegio Alemán Medellín! Gracias por enseñarles a nuestros hijos a pensar como hombres libres).