Fecha de publicación: Martes, 16 de Junio de 2009
Medio que publica: El Colombiano de Medellín

Sección: Educación
Genero periodístico: Noticia
Autoría: Sin firmar
Pautas para incentivar la lectura

Educación
Página Internet

El papel de la literatura en la escuela fue parte del diálogo que sostuvo la escritora española Maite Carranza con docentes del área de lenguaje de las instituciones educativas de Girardota, reunión que contó con la secretaria de Educación, Bibiana M. Ospina; y el subsecretario, Néstor Cataño.

La charla se cumplió a instancias de la Alianza por la Educación con Calidad y Equidad, en el Aula Taller de Matemáticas y Lenguaje de la Unidad de Servicios de Comfama-Girardota.

"Se logró que Maite compartiera con los docentes de lenguaje y otros asistentes, estrategias didácticas para estimular la creación literaria en el aula", explicó Juan Pablo Hernández, director de la Fundación Taller de Letras Jordi Sierra i Fabra, que forma parte de la Alianza.

Carranza "es una de las nuevas figuras de la literatura juvenil e infantil española. Su última trilogía, La guerra de las Brujas, ha sido traducida a más de 15 idiomas y será llevada al cine, por lo que consideramos su experiencia y conocimiento un gran aporte para docentes de lenguaje".

Néstor Cataño expresó que brindarán "apoyo al proyecto Alianza en los procesos de convocatoria y seguimiento de estos encuentros del Nodo de Lenguaje, pues nos interesa que estos espacios de formación no se queden ahí sino que tengan un punto de retorno que permita ver cómo los docentes aplican y replican en sus instituciones lo aprendido con los escritores invitados".

Vidalia Torres consideró que este encuentro le aporta mucho a su labor como docente de la institución Atanasio Girardot, ya que "se pueden utilizar las estrategias que la escritora compartió como una forma creativa e innovadora de invitar a los estudiantes a leer y a escribir más".

Con los encuentros se espera fortalecer y consolidar el trabajo de ese Nodo en Girardota para potenciar con los docentes de esta área lo que el Modelo Escolar para la Equidad propone: el aprendizaje por la práctica, la construcción propia del conocimiento y el trabajo en equipo entre el estudiante y el maestro.

La Alianza por la Educación con Calidad y Equidad busca fortalecer la eficiencia y la calidad de la gestión escolar de las instituciones educativas oficiales del área metropolitana para obtener mejores resultados en los procesos de aprendizaje de niños y jóvenes en situación de desventaja.

Secretaría de educación, docentes, escritores