Docentes de TyT, a participar en convocatoria sobre movilidad académica en Australia

Con el fin de favorecer un proceso de formación para docentes y directivos de programas académicos de educación superior técnicos profesionales y tecnológicos asociados al núcleo de conocimiento de Ingeniería, Urbanismo y afines, se abrió la convocatoria "Programa de movilidad de docentes de educación superior técnica profesional y tecnológica", orientada a la profundización en competencias básicas y específicas para el proceso de posicionamiento y mejoramiento de la educación superior, el desarrollo regional y el relacionamiento del sector productivo con la academia.

La convocatoria, que estará abierta hasta el próximo 8 de junio, es liderada por el Box Hill Institute de Australia, en el marco de Australian Leadership Awards Fellowships (ALAF), con el fin de desarrollar las competencias y habilidades necesarias en los docentes para su óptimo desarrollo dentro del sistema educativo local y a su vez, proporcionar soluciones eficientes y eficaces a las necesidades del sector.

El programa de educación vocacional para la formación de docentes (VET) del Gobierno de Australia, es guiado por expertos de cada una de las seis instituciones que hacen parte de este programa, con el que se desarrollará un proceso de movilidad docente a Australia durante cuatro semanas.

¿Quiénes pueden participar?

La convocatoria está dirigida a coordinadores y docentes de programas de educación superior técnica profesional y tecnológica relacionados con el sector industrial al nivel de producción de bienes y servicios, así como a tutores o personal coordinador de procesos de formación en industrias.

Dentro de los requisitos que deben cumplir los aspirantes se encuentran: Estar vinculado como docente a un programa de educación superior técnica profesional y tecnológica relacionados con el sector industrial al nivel de producción de bienes y servicios; ser coordinador o participar en procesos de formación de recurso humano en industria; y ser presentado por la Institución de Educación Superior (IES) como candidato, o ser presentado por la industria como participante de sus procesos de formación, entre otros.

Como resultado de la participación en este programa, los docentes vinculados deberán presentar un informe detallado de las actividades realizadas y perspectivas del trabajo aplicable a Colombia y un artículo en ingles, relacionando los temas vistos y su aplicación al sector de la educación o de la industria.

Consulte los detalles de esta convocatoria haciendo clic aquí.

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