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Grupos destacados por la innovación e investigación, ganadores en la noche de "Los Mejores en Educación"

Lunes, 05 de Diciembre de 2011

Diversas áreas de investigación se encuentran representadas en el premio que "Los Mejores en Educación 2011" otorga a los grupos de investigación que trabajan por lograr conocer, profundizar e interpretar nuevas realidades a partir de la disciplina y la constancia.

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El compromiso por cultivar procesos sociales en los que la investigación social y los procesos multidisciplinarios se vuelven realidad en niños, jóvenes y niños, se ve reflejado en el Premio a los mejores grupos de investigación de Educación de Educación Básica, Media y Superior que este año en la ceremonia "Los Mejores en Educación 2011" reconocen a dos iniciativas que transforman la experiencia educativa de estudiantes, docentes e investigadores.

El Premio al mejor grupo de investigación de Educación de Educación Básica y Media es para el proyecto "Las maravillas de Humboldt", que se desarrolla en el municipio de Fortul (Arauca). Esta iniciativa es realizada por estudiantes de grado 5º de la sede del Instituto Alejandro Humboldt de este municipio.

Este proyecto se dedicó a investigar sobre los diferentes aspectos que encierran los derechos de los niños, siguiendo una ruta de investigación pensada y programada y buscando estrategias para sensibilizar a los adultos para evitar la violación de los derechos de los niños. A través de un proceso investigativo, se obtuvieron resultados óptimos que llevaron a que estudiantes y docentes del departamento expusieran el proyecto en otros municipios de Arauca, en Bogotá e incluso que llegara hasta Los Ángeles (Estados Unidos).

La proyección del grupo es lograr que todas las instituciones educativas del país tomen como modelo esta estrategia pedagógica como una alternativa de solución al problema social de la violación de los derechos de los niños y niñas.

Por su parte, el Premio al mejor grupo de investigación de Educación Superior fue entregado al Centro de Estudios Básicos y Aplicados en Complejidad (CEIBA) el cual se constituyó con 20 grupos de investigación de los cuales 9 son de la Universidad de los Andes, 9 son de la Universidad Nacional de Colombia, 1 es de la Universidad Javeriana y 1 es de la Universidad del Rosario.

Este grupo investiga líneas como los sistemas naturales y artificiales, procesos tecnológicos e industriales, sistemas biológicos, ecosistemas y sistemas artificiales inspirados en la biología, procesos terrestres, atmosféricos y oceánicos en interacción con ecosistemas; y sistemas socio-económicos. Este centro tiene la misión de proporcionar el espacio multidisciplinario y los recursos necesarios para estudiar problemas estratégicos en dominios de interés nacional e internacional, desde la perspectiva de los sistemas complejos para formar en Colombia una nueva generación de investigadores y tomadores de decisiones.

Los diversos proyectos e investigaciones que conforman este Centro proporcionan una mirada multidisciplinaria en donde la calidad caracteriza los procesos de las estrategias que cada iniciativa tiene para fortalecer el conocimiento en cada una de las áreas abordadas.

Conozca todo el cubrimiento informativo sobre "Los Mejores en Educación 2011" en el especial que el Centro Virtual de Noticias de la Educación (CVNE) tiene, con toda variedad de contenidos para conocer a los protagonistas de la educación en el último año. Encuentrelo en www.mineducacion.gov.co/cvne .

Contactos:

Proyecto "Las maravillas de Humboldt"
Maritza Rojas Pinto - Investigadora y docente
maropin812@hotmail.com

Centro de Estudios Básicos y Aplicados en Complejidad (CEIBA)
Paulo Orozco - Dirección técnica

La innovación y la investigación, presentes en los reconocimientos a los protagonistas educativos en 2011,

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