"El trabajo institucional de Antioquia es un ejemplo para todo el país", manifestó la Ministra de Educación Nacional

Confirmó la alta funcionaria que el próximo 17 de enero los niños, niñas y jóvenes antioqueños podrán iniciar sus clases sin mayores inconvenientes.

Después de haber visitado varios entes territoriales, la Ministra Campo Saavedra destacó el trabajo que se viene adelantando en Antioquia. El parte luego de la reunión de Carepa, donde participaron las autoridades nacionales, departamentales y locales, la comunidad, ong´s, organismos internacionales y los cuerpos de socorro, es altamente positivo.

El informe entregado por el Secretario encargado de Educación, Luis Fernando Cortés Molina, dio una voz de aliento importante al Gobierno Nacional, sobre el trabajo mancomunado de los antioqueños y sus instituciones.

Turbo, Murindó, Vigía del Fuerte y Venecia, son las localidades que en este momento presentan mayores afectaciones en lo que tiene que ver con el sector educativo.

"La institucionalidad más fuerte se encuentra en Antioquia y el parte que puedo dar es que tanto los municipios certificados, como los no certificados iniciarán sus clases el próximo lunes 17 de enero", manifestó en el municipio de Carepa, Urabá antioqueño, la Ministra de Educación, María Fernanda Campo Saavedra.

La Ministra Campo Saavedra confirmó que obviamente existen problemas, pero que se ha venido trabajando de la manera correcta de la mano del gobernador Luis Alfredo Ramos y con la colaboración de todas las instituciones, dentro de las que destacó el compromiso del Ejército Nacional.

Para las zonas más afectadas se está agilizando la construcción de albergues mediante un plan de acción concertado con los alcaldes de estos municipios. Se espera que en el menor tiempo posible la totalidad de las instituciones educativas estén siendo recuperadas para cumplir con su misión.

"No la estamos jugando desde el Gobierno Nacional para que todos los niños colombianos puedan estudiar con los menores contratiempos en 2011", explico la Ministra de Educación. Los problemas han sido grandes y el balance muestra en todo el País unas 1.800 sedes de instituciones educativas con diferentes afectaciones y otras 400 que sirven de albergue.

Las alternativas que se están manejando son múltiples: las dobles jornadas en instituciones que no se vieron afectadas; la instalación de carpas, albergues, aulas en contenedores, el alquiler o préstamo de iglesias, casas de la cultura o sedes comunales, entre otras. En este momento lo más importante para el Gobierno Nacional es que los niños, niñas y jóvenes puedan iniciar sus clases utilizando cualquiera de las alternativas presentadas, pues las soluciones definitivas vendrán posteriormente.

"Un niño que deja de ir a clase, deserta del sistema y esa es una pérdida social muy grande, por eso el compromiso es trabajar unidos para cumplirle a Colombia", concluyó la Ministra Campo Saavedra en su visita al Urabá antioqueño.

Palabras Ministra en Carepa