Desarrollar metodologías pedagógicas de trabajo colaborativo, educar en y para la autonomía, generar procesos de investigación que integren necesidades del contexto como de los estudiantes y reconocer y valorar la diversidad étnica; fueron algunas de las ideas sobre el eje de competencias ciudadanas en educación básica y media, informó Mónica López (a la derecha), directora de calidad del Viceministerio de Educación Preescolar, Básica y Media.

Foto 206086 Ricardo González- Ministerio de Educación Nacional.

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