La creación de una base de experiencias y la sistematización de procesos de manera abierta y colaborativa, la necesidad de disponer de más contenidos interactivos y diversos y de recibir un mayor acompañamiento en temas de administración de contenidos, son algunos de los compromisos de la Reunión Técnica de la Red Latinoamericana de Portales Educativos (RELPE), que se realizó entre el 17 y el 19 de febrero en Bogotá.

La reunión contó con la participación de 45 personas de 15 países entre jefes de portales, responsables de contenidos y de tecnología. Los temas tratados fueron: el estado actual de los portales en la región, sus principales problemáticas y herramientas de administración de contenidos, entre otros.

En el encuentro los portales educativos acordaron trabajar en una base de conocimientos y procesos que agrupe información sobre edusitios y micrositios, redes sociales y comunidades virtuales, además de catalogación de contenidos.

Así mismo, se determinó la necesidad de contar con más contenidos orientados a la educación inclusiva, en los que se hagan visibles las diferentes comunidades, etnias y lenguas, mediante la formulación de un proyecto colaborativo conjunto en Bilingüismo entre diferentes portales. Adicionalmente, se desarrollará un proyecto conjunto sobre el Bicentenario de la Independencia en el que los diferentes países de la red generen información que pueda ser útil para todos los portales educativos.

Otro de los temas discutidos fue el de la posibilidad de fortalecer la asistencia técnica entre los portales de la Red. En este caso, cabe destacar que durante la presidencia de RELPE, que el Ministerio de Educación Nacional de Colombia asumió en agosto de 2007 y que entregará en junio de este año, el portal educativo Colombia Aprende ha brindado asistencia a países como Bolivia, Nicaragua y Panamá en temas como la gestión de portales y su articulación con el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, los Objetos Virtuales de Aprendizaje (conjunto de recursos digitales que reúne contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización) y la generación de concursos nacionales.

Finalmente, durante la Reunión Técnica de RELPE se planteó un concurso en el que se invite a los docentes a documentar su experiencia en el uso de portales educativos y en el que, como incentivo, el maestro ganador viaje a VirtualEduca 2010 en República Dominicana para presentar su caso en un encuentro con los ganadores de los 20 países miembros de la Red. Virtual Educa es una conferencia internacional anual sobre educación, formación y nuevas tecnologías, con énfasis iberoamericano.

RELPE y su relación con Mineducación

RELPE tiene como objetivos ofrecer a los usuarios de cada país un mayor número de contenidos adaptados a su proyecto educativo, favorecer el intercambio de conocimientos y experiencias acerca del uso educativo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), disminuir los costos de desarrollo de los portales nacionales y acceder en forma conjunta a fuentes de financiamiento multilateral que fortalezcan los proyectos nacionales.

Con su presencia en RELPE, el Ministerio de Educación Nacional de Colombia participa en la discusión de la agenda educativa y genera una reflexión alrededor de diversos temas del sector a través del trabajo en red con portales educativos latinoamericanos. Adicionalmente, a través del portal educativo Colombia Aprende, contribuye a generar una educación para la innovación, la competitividad y la paz, mediante procesos de formación a docentes en el uso y apropiación de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).