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Con el fin de tomar decisiones de manera concertada y participativa, el Ministerio de Educación Nacional les dio a conocer a los estudiantes que hacen parte de la Federación Nacional de Representantes Estudiantiles de la Educación Superior Universitaria (Fenares), la propuesta para mejorar el modelo de financiación de la educación superior colombiana.
Cerca de 20 representantes estudiantiles ante Consejos Superiores de universidades públicas y privadas fueron invitados por el Ministerio para intercambiar ideas acerca de la política de educación superior en Colombia . Este escenario permitió a los estudiantes manifestar diversas inquietudes sobre las metas en cobertura y calidad de la educación superior, además de plantear alternativas para diversificar las fuentes de recursos de las instituciones de educación superior del país.
La reunión se llevó a cabo el lunes 1 de marzo en el Hotel Marriot de Bogotá, de 2 a 6 de la tarde, y fue presidida por el viceministro de Educación Superior, Gabriel Burgos Mantilla; también participaron la directora de Calidad para la Educación Superior, Eva Janette Prada Grandas; el subdirector de Apoyo a la Gestión de las Instituciones de Educación Superior, Remberto de la Hoz, y el asesor sobre educación superior y ex viceministro, Javier Botero.
Andrés Mauricio García, representante de la Universidad del Valle y estudiante de octavo semestre de Psicología, mencionó que como los demás estudiantes, "vino a conocer los planteamientos del Gobierno y a escuchar soluciones a la problemática estructural que hay en el tema de la financiación de las universidades públicas".
Durante las cuatro horas de discusión, el Viceministro realizó una presentación del panorama actual de la educación superior y de los avances que se han dado en los últimos años, resultado del trabajo en conjunto con las instituciones de educación superior y entidades como el Icetex.
Por su parte, los representantes estudiantiles, entre otras preocupaciones, plantearon la necesidad de fortalecer la participación de las entidades territoriales en la inversión y financiación de la educación superior.
El representante de la Universidad Francisco de Paula Santander con sede en Ocaña, Luis Máver Navarro Estévez, comentó que espera que se planteen más espacios para que los estudiantes participen en las discusiones. Los estudiantes consideran que es importante compartir las inquietudes y temas trascendentales que se están viviendo dentro de las universidades públicas, con especial énfasis en los temas de financiación.
Por su parte, el viceministro Burgos afirmó que el desarrollo de las regiones está fuertemente ligado a las instituciones de educación superior. Esa es una de las razones por las que se está trabajando para fortalecer las instituciones de manera equitativa.
Al final de la reunión, Diego Garzón, presidente encargado de Fenares y representante de la Universidad Central, concluyó que "estos espacios son importantes en la medida que los estudiantes universitarios colombianos tienen la oportunidad de acercarse al gobierno nacional para construir conjuntamente una propuesta realmente participativa de educación superior. Esto no es otra cosa que una respuesta a lo que la sociedad colombiana le está exigiendo al gobierno nacional y a todos los sectores de la sociedad: sentarse y discutir temas y tratar de concertar entendiendo que todos los sectores tienen intereses distintos".
Los estudiantes no se pronunciaron de manera oficial sobre la propuesta de los ajustes a la Ley 30 de 1992, pues decidieron tomar un tiempo prudencial para analizarla con mayor detalle y comunicarse posteriormente con el Ministerio y demás representantes de la comunidad académica.
El Ministerio presentó la propuesta de actualización a la Ley 30 para fortalecer la financiación de la educación superior, a estudiantes de Fenares, Viceministro de Educación Superior |