Los proyectos de resolución de características específicas de la calidad recibieron en total 57 comentarios: 26 de Educación, 13 sobre Contaduría Pública, 9 acerca de Ciencias de la Salud, 7 para Arquitectura y 2 de Economía.

Hasta el 30 de enero pasado los ciudadanos tuvieron plazo para comentar los borradores de las Resoluciones que estaban publicados en la página web del Ministerio de Educación Nacional; el proceso había iniciado el 29 de diciembre de 2009.

La calidad de la educación superior es un asunto que se trata en comunidad y los cinco proyectos de Resolución buscan establecer los lineamientos de calidad en los programas académicos de educación superior mencionados, mediante la puesta en común.

Los programas de educación superior de pregrado tienen 15 condiciones que determinan su calidad, pero hay 3 especialmente que definen los programas: la denominación, los contenidos curriculares o el plan de estudio y los medios educativos como las bibliotecas y los laboratorios; estos fueron los aspectos principales que comentaron los ciudadanos en la web.

Con este proceso el Ministerio de Educación fortalece una educación innovadora y competitiva para la formación profesional de los colombianos.

Además de consultar a los ciudadanos, el Ministerio acudió a las asociaciones de facultades, a las asociaciones de profesionales y las facultades que ofrecen los cinco programas para recibir observaciones al respecto de los proyectos de Resoluciones de características específicas.

El paso siguiente es revisar todas las consideraciones dadas por la comunidad, esta tarea la realizará el Ministerio de Educación con el apoyo de la Comisión Nacional Intersectorial de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Conaces).

Este proceso hace parte de los pasos para la implementación de la Ley 1188 de 2008 que regula el registro calificado de programas de educación superior. Descargue el archivo PDF de esta Ley.

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