• Las historias ganadoras se destacaron entre las más de 36.000 inscritas por su originalidad, manejo del lenguaje, tratamiento narrativo y claridad en el desarrollo del texto.
• Los escritores colombianos Juan Gabriel Vásquez, Yolanda Reyes y Ramón Cote Baraibar, el español Alfredo Gómez Cerdá y la cubana Zoé Valdés fueron los encargados de hacer la selección final.
• El Concurso Nacional de Cuento es una iniciativa que promueve el desarrollo de las competencias comunicativas y el mejoramiento de la educación en Colombia, estimulando la creación y promoción de piezas literarias originales e inéditas escritas por estudiantes y docentes.
• Consulte toda la información relacionada con este certamen en el portal educativo Colombia Aprende ( www.colombiaaprende.edu.co ) y el Centro Virtual de Noticias de Mineducación ( www.mineducacion.gov.co/cvn ).

Cartagena de Indias, enero 29 de 2010. MEN. Historias de viajes a otros mundos, de sentimientos de amor, tristeza y odio, y de duendes y mascotas que desde el más allá velan por la felicidad de sus amos, son algunos de los temas tratados por los 30 estudiantes y 5 docentes ganadores del III Concurso Nacional de Cuento, homenaje a German Espinosa, organizado por el Ministerio de Educación Nacional y RCN.

El desarrollo de las competencias comunicativas con el que estas entidades promueven el mejoramiento de la educación en Colombia, estimulando la creación y promoción de piezas literarias originales e inéditas escritas por estudiantes y docentes, llegó a su fin este viernes con la premiación de los ganadores en el marco del Hay Festival, evento literario y cultural que se desarrolla por estos días en Cartagena.

El III Concurso Nacional de Cuento, que rindió homenaje al escritor cartagenero Germán Espinosa, contó con la participación de 36.108 estudiantes y docentes de 6.514 instituciones educativas del país (de las cuales 6.202 corresponden a establecimientos de educación básica y media y 312 a instituciones de educación superior). La primera versión de este certamen, realizada en 2007, contó con 32.000 inscritos; mientras que la segunda, correspondiente al 2008, convocó a 28.000 participantes.

El jurado, encargado de hacer la selección final entre 109 finalistas, estuvo integrado por los escritores colombianos Juan Gabriel Vásquez, Yolanda Reyes y Ramón Cote Baraibar, el español Alfredo Gómez Cerdá y la cubana Zoé Valdés, quienes destacaron aspectos como la originalidad, la claridad en el desarrollo del texto y el tratamiento desde el punto de vista narrativo en las historias ganadoras, provenientes en su mayoría de los departamentos de Antioquia, Bolívar, Cundinamarca y Valle del Cauca.

Fortalecimiento y desarrollo de competencias

Talleres para promover la escritura creativa, brigadas tecnológicas y herramientas virtuales como blogs, hicieron parte del trabajo desarrollado por el Ministerio de Educación Nacional y RCN durante el 2009 con el fin de consolidar al Concurso Nacional de Cuento como una estrategia pedagógica que promueva el fortalecimiento y desarrollo de nuevas competencias comunicativas en los estudiantes y docentes colombianos.

Es así como en esta tercera versión del certamen, el Ministerio, con el apoyo de la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN), realizó 84 talleres de actualización docente en creación literaria, en los que participaron 4.506 profesores de establecimientos escolares y escuelas normales superiores de los 32 departamentos del país.

En este espacio de formación los participantes tuvieron la oportunidad de conocer herramientas pedagógicas que contribuyen a su labor docente; profundizar sus conocimientos alrededor del valor de escribir para ser leído y repasar los procesos que implican el ejercicio de la reescritura (planeación, redacción, revisión y reescritura de textos). Los talleres también sirvieron para mejorar las destrezas que deben tener los docentes para promover el desarrollo de las competencias comunicativas y el fomento de la creación literaria entre los estudiantes.

Otra línea de trabajo desarrollada en esta tercera versión del Concurso fue la apropiación de nuevas tecnologías por parte de los maestros colombianos, para esto se diseñaron y realizaron 78 brigadas en la materia, en las que se capacitaron a 3.044 profesores en el uso de herramientas de las llamadas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC).

Adicionalmente, la innovación tecnológica también estuvo presente a través del portal educativo Colombia Aprende, que habilitó el blog ‘Universo de Cuentistas’, que en la actualidad cuenta con más de 1.200 participantes (bloggers) y alrededor de 36.000 visitantes.

Con la participación de los estudiantes y docentes en el III Concurso Nacional de Cuento y la programación de todas estas jornadas pedagógicas, el Ministerio de Educación avanzó en su propósito de promover una formación de calidad para la innovación y la competitividad en los establecimientos educativos colombianos.

Historias que brillan con luz propia

Las 35 historias premiadas, que se podrán leer en el libro compilatorio del concurso llamado ‘Colombia Cuenta’, demuestran una vez más que con imaginación y creatividad es posible hacer brillar las ideas y generar diversas emociones.

Juan Sebastián González González es un ejemplo de ello. Este alumno del Colegio Bilingüe Reino Unido, uno de los 10 ganadores de la categoría de estudiantes hasta de 7º grado (también se premiaron 10 de la categoría de 8 a 11 y 10 de pregrado en educación superior), cuenta que no solo está contento por haber desarrollado "una historia que tiene un buen argumento y un mensaje bonito", sino por ver la reacción de su familia. "Mi papá y mi mamá me dijeron que están muy orgullosos de mí. Hasta mi abuelito lloró de la felicidad", recuerda.

Para otros, como Jeiner Fernando Sierra Franco, alumno del Colegio Integrado Juan Atalaya de Cúcuta (Norte de Santander), el haberse ‘metido en este cuento’ no solo le dio la posibilidad de descubrir que la inspiración se puede alcanzar en cualquier momento o lugar, sino que a través de escritos puede rendir homenaje a personajes muy queridos y que ya no están con él. "Mi cuento se llamó ‘Camilo y la chiva’. La chivita es un regalo que me hizo mi papá el año pasado, pero que duró poco porque a los tres meses de tenerla, unos perros la mataron; y Camilo era un amigo que se mató montando bicicleta: un día se estrelló contra un poste y se mató. Así saque los personajes de mi historia", relata con nostalgia.

Además de los 30 estudiantes premiados, el III Concurso Nacional de Cuento convocó y reconoció el trabajo literario de los docentes colombianos. En total fueron cinco los premios que se entregaron en la categoría de docentes en ejercicio de preescolar, básica, media, ciclo complementario y pregrado.

"Me motive a escribir, de Sócrates a Pilatos, pensando en la tradición y la diversidad de expresiones culturales que se manifiestan en mi ciudad natal: Calarcá (Quindío). Haber ganado en el III Concurso Nacional de Cuento me permite aferrarme aún más a mi labor como docente, pues es a través de la promoción cultural y el amor por la lectura, la escritura y la oralidad que se puede mejorar la calidad educativa, haciéndola más creativa y vivencial", explica José Sebastián Espitia Malagón, profesor de procesamiento de alimentos en la Institución Educativa Departamental La Esmeralda de Nilo (Cundinamarca).

El listado completo de los ganadores, las historias, los perfiles de los autores y toda la información relacionada con el III Concurso Nacional de Cuento puede ser consultada en el portal educativo Colombia Aprende ( www.colombiaaprende.edu.co ) y en el Centro Virtual de Noticias del Ministerio de Educación Nacional ( www.mineducacion.gov.co/cvn ).

(Fin/OAC)