Cuento: De Sócrates a Pilatos
Autor: José Sebastián Espitía Malagón
Institución educativa: Institución Educativa Departamental "La Esmeralda" de Nilo (Cundinamarca)
Ciudad: Girardot (Cundinamarca)

Cuento: De Sócrates a Pilatos
De Sócrates a Pilatos narra la historia de Zamir, un joven médico recién graduado que enfrenta una situación donde sus creencias religiosas lo obligan a romper su juramento socrático, ya que mientras cumplía el rol de guardia pretoriano en una procesión del vía crucis durante el viernes santo, ve cómo un hombre cae desmayado ante sus pies y su devoción y compromiso moral con la cofradía de la Guardia Romana de Tunja y la tradición familiar de participar en este acto religioso lo obliga a no atender a este hombre que corre peligro de morir por no recibir atención medica a tiempo.

"Zamir, el soldado Guardia Romana, apenas podía mover sus ojos al darse cuenta del ataque que sufría el hombre que estaba frente a él, y que había caído al suelo como en convulsiones. Inicialmente pensó que se trataba de un desmayo por insolación debido a que el Vía Crucis había empezado temprano en la mañana y ya rayaba el medio día pero, por la sintomatología que había aprendido en su escuela de medicina, sospechó que se trataba de un ataque al corazón. Comenzó a sudar al ver que el hombre necesitaba un médico y nadie le atendía...".

Autor: José Sebastián Espitía Malagón
José Sebastián Espitía Malagón es un ingeniero agrónomo de 48 años de edad, especialista en educación Ambiental, que se desempeña en la Institución Educativa Departamental "La Esmeralda" de Nilo (Cundinamarca) como docente de la asignatura de procesamiento de alimentos.

José cuenta con más de 20 años como catedrático y ha desempeñado ese rol en la Universidad de Cundinamarca, en los programas de Administración Ambiental e Ingeniería Ambiental y recientemente se desempeña en la Universidad Piloto en la Especialización de Docencia Universitaria. "Ser docente significa contribuir de manera directa y trascendental con el proceso de formación de ciudadanos y con el del desarrollo social, cultural y económico de las comunidades".

Para José participar en el Concurso Nacional e Cuento le permitió rescatar las tradiciones y expresiones culturales de su ciudad natal, Calarcá (Quindío). "Me motive a escribir este relato pensando en la tradición y la diversidad de expresiones culturales que se manifiestan en mi ciudad natal; también el permanente conflicto que despierta el cumplimiento del 'deber' profesional en frente a otras necesidades aspiraciones que puede tener un ser humano'".

Dentro de sus escritos se cuentan narraciones, poemas y cuentos que han tenido vida gracias a las historias narradas por su abuela y sus padres quienes le despertaron el amor por la escritura y la lectura. "Las narraciones, poemas y cuentos que he escrito durante mi vida son motivadas en principio por la enseñanza y los relatos de mi abuela Ana María y de mis padres: Hilda y Sebastián; aunque también acudo a mis vivencias, mis experiencias cotidianas y aprendizajes, también me inspiro en las lecturas que hago. Igualmente me motivan la sensibilidad por las manifestaciones, expresiones y anhelos de la vida y el arraigo que experimento por mi familia, mi gente y mi tierra".

Para José ser uno de los 35 ganadores de la III versión del Concurso Nacional de Cuento se constituye en una nueva posibilidad de aferrarse a su profesión como docente, ya que reconoce que es a través de la tradición oral, la lectura y la escritura que se logra una mejor manera de promover la educación de calidad para los estudiantes. "Mi reflexión como docente, respecto al logro alcanzado con mi participación en el Concurso Nacional, es la confirmación de mi misión como docente frente a la promoción cultural, por la lectura, la escritura y la oralidad. Este logro me reafirma le idea de pensar que es necesario reorientar el proceso educativo hacia posibilidades más ciertas de expresión del individuo; para que la formación sea más creativa y, por ende, más vivencial".