• Con los proyectos etnoeducativos, Expediciones Botánicas Siglo XXI, Proyectos Ambientales Escolares, Ciudadanos de Educación Ambiental y otras iniciativas que fortalecen las competencias científicas de estudiantes y docentes, el Ministerio de Educación participa en la celebración del Año Internacional de la Biodiversidad.
• En el lanzamiento en Colombia del Año Internacional de la Biodiversidad, la viceministra de Educación Preescolar, Básica y Media, Isabel Segovia Ospina, destacó el papel de la educación en los grupos étnicos, en la que se considera el territorio, la comunidad y los ecosistemas como aulas de aprendizaje.
• Actualmente hay 2.025 usuarios del portal educativo Colombia Aprende inscritos en el programa Expediciones Botánicas Siglo XXI y 643 proyectos se han registrado en el sitio web www.colombiaaprende.edu.co/mutis.

Bogotá, enero 26 de 2009. MEN. 2010 es el año Internacional de la Biodiversidad. El Ministerio de Educación Nacional se une a esta celebración que representa el compromiso mundial por proteger todas las formas de vida. Para este año, proyectos como Expediciones Botánicas Siglo XXI, estrategias como los Proyectos Ambientales Escolares y Ciudadanos de Educación Ambiental (PRAES y PROCEDA, respectivamente), los Comités Técnicos Interinstitucionales de Educación Ambiental (CIDEA) y ahora el proyecto de Expedición Colombia, se convierten en oportunidades para articular los distintos esfuerzos que durante los últimos años se han realizado en todos los sectores, entre ellos el educativo.

En el lanzamiento del Año Internacional de la Biodiversidad, que tuvo lugar este martes en el Jardín Botánico de Bogotá, la viceministra de Educación Preescolar, Básica y Media, Isabel Segovia Ospina, destacó el papel que cumplen estos proyectos y estrategias del Ministerio en la educación de ciudadanos innovadores y competitivos. La funcionaria señaló que es necesario abordar el conocimiento de la biodiversidad desde los primeros años de formación y hacerlo a lo largo de toda la vida, posicionándola con un tema de dominio público.

En su presentación, la Viceministra destacó los procesos educativos de los pueblos indígenas, en los cuales se trabaja por la protección y el uso adecuado de la naturaleza. El Ministerio ha desarrollado de manera conjunta con 40 pueblos indígenas estos proyectos de etnoeducación, en los cuales se considera el territorio, la comunidad y los ecosistemas como aulas de aprendizaje. "Nadie mejor que ellos (los indígenas) para enseñarnos, a través de sus proyectos enoeducativos, que las competencias científicas y ciudadanas se pueden desarrollar a través de la protección y uso sostenible de la biodiversidad", afirmó la funcionaria.

Para la celebración de este año, promovido internacionalmente por la Asamblea General de las Naciones Unidas (ONU), Colombia se convertirá en escenario de una serie de actividades entre las que se encuentran reuniones internacionales para analizar los esfuerzos por conservar la biodiversidad, eventos para conmemorar el Día Internacional de la Biodiversidad el próximo 22 de mayo y conferencias mensuales a cargo de expertos internacionales en la materia. Igualmente, la celebración de este año en Colombia ya tiene su sitio web, al cual puede ingresar en la dirección www.2010colombia.com .

En el marco de este compromiso mundial, el Ministerio participa con otras iniciativas que ya están en curso, entre las que se encuentran:

Expediciones Botánicas Siglo XXI – José Celestino Mutis (1732 – 1808): este programa viene fortaleciendo las competencias científicas de estudiantes y docentes alrededor de la botánica. Tiene abierto el concurso nacional para que alumnos de los grados sexto a once, maestros de ciencias naturales de los mismos grados y establecimientos educativos registren antes del 19 de marzo sus herbarios virtuales, proyectos de aula y proyectos de reverdecimiento escolar, respectivamente, en el sitio web www.colombiaaprende.edu.co/mutis , y puedan ser reconocidos como los mejores expedicionarios del país.

A la fecha, 2.025 usuarios del portal educativo Colombia Aprende iniciaron el proceso de inscripción en el concurso y 643 proyectos se han registrado en este sitio web. "Actualmente, 6.000 jóvenes, organizados en estos grupos de investigación, recorren sus comunidades realizando herbario virtuales, reconociendo la biodiversidad biológica y clasificándola", manifestó la Viceministra.

Política Nacional de Educación Ambiental: iniciativa que es desarrollada en forma conjunta por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial. A través de esta política se proponen estrategias que generen gran impacto en la educación del país como son los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE) y los Proyectos Ciudadanos de Educación Ambiental (PROCEDA).

Los PRAE han generado espacios comunes de reflexión en la comunidad educativa, y desde el aula de clase han vinculado la exploración la solución de problemáticas ambientales así como el reconocimiento de potencialidades del medio ambiente en territorios locales, regionales y nacionales. Actualmente, el país cuenta con màs de 11.300 de estos proyectos en el país en los que se han formado aproximadamente 23.000 docentes y agentes educativos.

Por su parte, los PROCEDA llega a la comunidad con un trabajo alrededor de la intervención ambiental, asociándose también con la escuela para buscar capacitación y formación de los ciudadanos.

Adicionalmente, la estrategia de descentralización y autonomía de la educación ambiental está constituida por los Comités Técnicos Interinstitucionales de Educación Ambiental -CIDEA-, los cuales son los mecanismos de gestión responsables de aunar esfuerzos conceptuales, metodológicos, financieros y de proyección del tema ambiental a nivel local.

Expedición Colombia: esfuerzo que será presentado oficialmente el próximo 7 de febrero y con el que el Ministerio de Educación Nacional busca construir una herramienta de enseñanza y apoyo en el área de ciencias naturales en los establecimientos educativos al presentar contenidos relacionados con el desarrollo de competencias científicas.

La participación de Colombia en el Año Internacional de la Biodiversidad es de gran importancia, ya que con un total de 3.357 especies de peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos, y cerca de 41.000 especies de plantas, es considerada la segunda nación en biodiversidad mundial.

El acto desarrollado hoy en el Jardín Botánico de Bogotá, contó también con la presencia de la viceministra de Ambiente, Claudia Patricia Mora; y de la directora del Instituto Humboldt, Eugenia Ponce de León. En él no solo se hizo eco del lanzamiento global del Año Internacional de la Biodiversidad, que tuvo lugar el pasado 11 de enero en Berlín, sino que se dio inicio a este esfuerzo por aumentar en el país la conciencia sobre la importancia de salvaguardar todas las formas de vida existentes en el planeta, y a su vez visibilizar las estrategias que están fortaleciendo la educación para la innovación, la competitividad y la paz, uno de los pilares que están transformando la educación del país en el marco de la política de la Revolución Educativa.