El primer encuentro mundial que analizó la atención integral a la primera infancia finalizó este viernes en la ciudad de Cali. En el balance, autoridades educativas y de organizaciones encargadas de brindar atención a los menores resaltaron el compromiso de toda la sociedad por procurar mejorar las condiciones físicas, sociales, económicas y afectivas en las que los niños y niñas deben construir su desarrollo.

El Foro Mundial de Grupos de Trabajo para la Primera Infancia: Sociedad Civil-Estado que se desarrolló del 1 al 6 de noviembre (y su vez el IV Foro Internacional de Primera Infancia, que tuvo lugar los días 4, 5 y 6) fue clausurado por la viceministra de Educación, Preescolar Básica y Media, Isabel Segovia Ospina, quien señaló que el encuentro "permitió discutir en torno a dos temas prioritarios para la política pública: el primero, relacionado con la revisión de las estrategias que se adelantan en el ámbito nacional e internacional para garantizar una atención integral a la primera infancia; y el segundo, con la generación de acciones concretas que nos permitan estrechar, cada vez más, los vínculos entre la sociedad civil y el Estado para trabajar de manera efectiva en políticas y acciones a favor de la niñez".

La funcionaria afirmó que la atención integral a la primera infancia en Colombia tiene por delante los retos de consolidar una oferta que permita a todos los niños y niñas menores de 5 años acceder a los servicios en cuidado, nutrición, educación inicial y salud que garanticen su derecho al desarrollo integral; crear una estructura que armonice la coordinación entre los sectores de la educación, la protección y la salud; y asegurar los recursos financieros necesarios que garanticen una ampliación continua y sostenible del servicio de atención a este grupo poblacional.

Igualmente, resaltó el reto que tiene Colombia de contar con un sistema de formación para que los diferentes agentes encargados de esta atención puedan ofrecer una educación inicial que favorezca su desarrollo integral en ambientes de socialización sanos y seguros. Para esto, el Ministerio de Educación Nacional entregó este viernes el documento de "Desarrollo infantil y competencias para la Primera Infancia", el cual se espera se convierta en una herramienta de trabajo y de discusión, esencial para los agentes educativos y su acompañamiento en los procesos de formación.

Una enorme respuesta nacional

Este encuentro mundial contó con la presencia de más de 3.000 personas (entre foros regionales y encuentro final en Cali) y con la intervención de 50 expertos internacionales y nacionales que abordaron los temas más relevantes del desarrollo infantil, los cuales en palabras de la Viceministra, "nos permitieron generar importantes reflexiones en torno al cuidado, nutrición y educación que debemos brindar a nuestros niños".

Madres comunitarias y cuidadores, profesionales dedicados a la formación inicial, dirigentes políticos, empresarios, representantes de cajas de compensación familiar, académicos y organizaciones gubernamentales y no gubernamentales que trabajan por la primera infancia, se reunieron en el Centro de Convenciones Valle del Pacífico, y asistieron a los 19 talleres, 17 conferencias y 11 paneles desarrollados en el Foro Mundial, los cuales mostraron las diversas ópticas y los diferentes mecanismos que en el mundo han permitido transformaciones en sociedades cada vez más involucradas con sentar bases sólidas para el desarrollo humano de hoy y de mañana.

Este encuentro, promovido por el Ministerio de Educación Nacional (MEN), el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), la Comisión Vallecaucana por la Educación (CVE) y el Centro Internacional de Educación y Desarrollo (CINDE), finalizó con la tarea clara de seguir trabajando por los niños y niñas del país, en el desarrollo de la política educativa para la primera infancia y de una formación de calidad para toda la vida, transformadora de los procesos de enseñanza y aprendizaje en Colombia durante los últimos años.