• 2.800 personas se congregaron en el Centro de Desarrollo Empresarial de Compensar en Bogotá para presenciar en vivo todos los detalles del Foro Educativo Nacional.
• La gran cita educativa del año también fue atendida por cerca de 150.000 colombianos a través del sitio web del Ministerio de Educación, el portal Colombia Aprende y el Centro Virtual de Noticias.
• 36 secretarías de educación y 546 instituciones educativas estuvieron conectadas para participar en este certamen en el que se habló de educación para la innovación, la competitividad y la paz.
• Por televisión, radio virtual, Facebook, Twitter y chat, el país también se enteró cómo se construye una educación comprometida con los retos del siglo XXI.

Bogotá, octubre 19 de 2009. MEN. Durante cuatro días, más de 150 mil colombianos participaron en el Foro Nacional de Pertinencia. 2.800 asistentes, 148.000 visitantes a los especiales en Internet preparados por los diferentes sitios web del Ministerio de Educación Nacional, 1.241 participantes en el foro virtual dispuesto por el portal Colombia Aprende, y 36 secretarías de educación y 546 instituciones educativas conectadas del 13 al 16 de octubre, son la muestra de la gestión participativa y la gran movilización física y virtual que los colombianos hicieron para conocer y debatir alrededor de la pertinencia de la educación en el país.

Cada detalle de este encuentro fue seguido por representantes del sector educativo y ciudadanos, en general, quienes no perdieron detalle de las conferencias, conversatorios, coloquios y paneles desarrollados por más de 130 expertos nacionales e internacionales. En el evento se presentaron además 112 experiencias significativas regionales de instituciones de educación preescolar, básica, media y superior articuladas, muchas de ellas, con los sectores productivos nacionales.

Cubrimientos especiales a través de Internet y televisión permitieron que muchos más colombianos se enteraran cómo es que el país ha venido construyendo una educación innovadora y de calidad. Una educación comprometida con los retos que exige el siglo XXI mediante la identificación de las necesidades de formación del capital humano que requiere la sociedad actual.

La galería fotográfica, las presentaciones, discursos y artículos relacionados con el Foro Nacional de Pertinencia, fueron algunas de las secciones más visitadas por los 45.812 internautas que entraron a ver el cubrimiento especial que del evento hizo el Centro Virtual de Noticias (CVN) del Ministerio de Educación Nacional ( www.mineducacion.gov.co/cvn ).

La página web del Ministerio ( www.mineducacion.gov.co ), que durante la semana del Foro invitó a seguir las transmisiones por los diferentes canales habilitados para tal efecto, tuvo durante este período 65.839 visitantes.

Por su parte, el portal Colombia Aprende ( www.colombiaaprende.edu.co ), que habilitó redes sociales como Facebook y Twitter, transmisiones en línea, foros virtuales y servicios de videoconferencia como Skype para que más colombianos acudieran a la cita, registró un total de 37.000 visitas y 1.241 participantes activos en el foro virtual.

El grupo ‘Foro de la Pertinencia 2009’ en Facebook ( www.facebook.com ) cerró la semana del evento con 390 miembros; mientras que el sitio del Foro en Twitter sumó 217 tweets (registros o mensajes) y 128 seguidores.

El encuentro también fue seguido por televisión a través de cuatro emisiones en directo realizadas por el Canal 13 y tres magazines especiales transmitidos en las tardes por este mismo canal. Adicionalmente, la Red de Radio Universitaria transmitió un programa de media hora en 33 emisoras de radio (entre tradicionales y de Internet) y esta semana transmitirá otro en los mismos medios con las conclusiones del foro; por su parte el Canal Universitario Zoom emitió alrededor de 20 cápsulas informativas desde el sitio del evento.

Ahora, la gestión participativa tendrá este viernes 23 de octubre de 5 a 6 de la tarde una nueva cita en el canal Institucional. Ese día los colombianos podrán ver los aspectos más importantes del Foro Nacional de Pertinencia en un resumen general, preparado por el Ministerio de Educación Nacional.

La gestión participativa y La educación para la innovación, la competitividad y la paz, impulsadas en el Foro Nacional de Pertinencia, son dos de las acciones que están transformando la educación en Colombia. Acciones que junto con La educación para toda la vida, La modernización permanente del sector y El fortalecimiento de las instituciones educativas, constituyen los pilares de la Revolución Educativa en Colombia. Una revolución que, basada en la investigación científica y la capacitación técnica, procura una educación de calidad y pertinencia para todos los colombianos.