Así se llama el proyecto educativo de la institución Puente Amarillo Francisco Torres León, del departamento del Meta, en la que mediante escenarios netamente ambientales se busca acercar al niño desde sus inicios escolares al respeto por lo que lo rodea. A su vez, se destina un tiempo de clases para compartir en grupo y en familia, a través de salidas pedagógicas, clases fuera de las aulas, y la implementación del aprendizaje a través del juego e incluso se integran actividades como el Rapel, la visita a huertas y la realización de campamentos. De esta forma, se ha logrado fortalecer la autoestima, la confianza y la actividad en grupo de los estudiantes permitiéndoles formar un pensamiento más crítico, competitivo y competente.

Los encargados de contar esta experiencia fueron Gustavo Adolfo Celis y Jael Gutiérrez, ambos docentes de la institución Puente Amarillo Francisco Torres León (segundo y tercera en la foto, de izquierda a derecha). También participaron en esta mesa: Fernando Navarro, servidor del Ministerio de Educación, quien maneja el tema de competencias ciudadanas en los contextos de violencia; y Diego Arbeláez, del Programa de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía del MEN.


Foto 205835/ Ricardo González- Ministerio de Educación Nacional.

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