El gerente de Launch Institute, David Sutherland, afirmó que estos son algunas de las trabas que puede tener la construcción de un sistema educativo innovador. En su intervención en el Foro Nacional de Pertinencia, Sutherland señaló que el concepto de competencias es fundamental para concebir un sistema educativo funcional y coherente con el siglo XXI y que la empresa privada, el gobierno y el sector educativo sonlos tres elementos motivadores del cambio para construir escenarios y procesos innovadores y competitivos.

Foto 205650/ Ricardo González- Ministerio de Educación Nacional

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